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下列活动中可采用调查方法的是:
A.第六次全国人口普查B.海底珊瑚礁的测定
C.优良作物品种的培育 D.光照对作物的影响
A

试题分析:为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,就是调查法,它的目的可以是全面把握当前的状况,也可以是为了揭示存在的问题,弄清前因后果,为进一步的研究或决策提供观点和论据;实验法是研究者按照研究目的,充分地控制实验的环境,创设一定的实验条件,科学地选择研究对象,以确立自变量与因变量之间的因果关系的一种研究方法;观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法;测量法通过仪器来获得某些参数的方法。第五次全国人口普查属于调查法;海底珊瑚礁成分的测定属于测量法;优良作物品种的培育、光照对植物生活的影响属于实验法。
点评:此题为基础题,难度一般,解答此题的关键是了解科学探究的常用方法。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

设计实验时,下列选项能作为一组对照的是(    )
A.光与空气B.温度与湿度C.温度25℃与5℃D.土壤与水分

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

调查是科学探究的常用方法。下面属于正确调查步骤的是
①确定调查对象            ②明确调查目的        ③调查时如实记录 
④对调查结果进行整理和分析        ⑤制定调查方案
A.②①⑤③④B.①②③④⑤C.③②④⑤①D.①②④③⑤

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

制作植物腊叶标本正确的顺序是
A.整形、干燥、压平、装贴处理
B.整形、压平、干燥、装贴处理
C.压平、整形、装贴处理、干燥
D.压平、整形、干燥、装贴处理

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在实验过程中,多次重复实验主要原因是为了(   )
A.得到较多数据B.避免偶然现象使结果更真实
C.实验失败后重做D.得出不同结论

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

科学探究的过程:提出问题→           →制定计划→                →得出结论→表达交流

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

科学探究的一般方法           作出假设、实验、得出结论。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

科学探究的六个环节中,探究成功的关键是
A.制定出恰当的科学探究计划B.提出有研究价值的问题
C.巴作出符合科学事实的假设D.购买所需要的材料、用具

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

蚊子的幼虫孑孓生活在水中,它们在水中能呼吸吗?我们可以设计了一个实验来探究这个问题。试回答下列问题:
(1)提出问题:孑孓在水中能呼吸吗?
(2)作出假设:______________.
(3)实验设计:
①取甲、乙两个大小相同的烧杯,放入等量清水;

②如上图,取20只孑孓放人甲烧杯中,并用一细铁丝网罩住,另取_________只孑孓放入乙烧杯中;乙组实验起到的作用是_________。
③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中;
④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况;
(4)结果预测与结论:A.甲烧杯中的孑孓死亡,乙烧杯中的孑孓活着,说明_________。
B.甲和乙烧杯中的孑孓都存活,说明_________。
(5)根据你的经验和所学知识,你认为最正确的预测应该是_________。

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