A. | 连接、支持、保护、营养等作用 | |
B. | 保护作用 | |
C. | 接受刺激、产生兴奋和传导兴奋的作用 | |
D. | 收缩、舒张作用 |
分析 人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能,如下表.
名称 | 分布 | 功能 | 特征 |
上皮组织 | 皮肤的表皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面,呼吸道的表面等; | 具有保护、分泌等功能 | 由上皮细胞构成,细胞排列紧密 |
肌肉组织 | 心肌、平滑肌、骨骼肌等. | 具有收缩、舒张功能 | 主要由肌细胞构成 |
结缔组织 | 如骨骼、血液 | 具有连接、支持、保护、营养的作用 | 结缔组织的种类很多,分布广泛,细胞间隙大,细胞间质多, |
神经组织 | 如大脑皮层、脑、脊髓 | 能够产生和传导兴奋 | 主要有神经细胞构成 |
解答 解:神经组织主要有神经细胞构成,能接受刺激,产生和传导兴奋.
故选:C
点评 人体的基本组织以及功能是考试的重点,要注意掌握,关键是要真正理解才能用以分析、解决具体的问题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 纸张“双面低碳打印”技术服务于上海世博会 | |
B. | 提倡骑自行车或步行的方式出行 | |
C. | 在生产生活中提倡使用节能技术和节能用具 | |
D. | 国家应大力发展火力发电 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
培养皿编号 | 小麦种子(个) | 种子所处的环境(其他条件相同) |
A | 3 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布,25℃ |
B | 3 | 无水 25℃ |
C | 3 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布,0℃ |
D | 3 | 水淹没种子,25℃ |
第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 | 第六天 | 第七天 | |
种子萌发数 | 0 | 0 | 8 | 15 | 18 | 30 | 45 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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