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    保护动物多样性的核心就是保护动物（　　）
    A．物种的多样性B．遗传的多样性
    C．生态系统的多样性D．细胞的多样性
    生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性．因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性．因此保护动物多样性的核心是保护动物遗传多样性．
    故选：B
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    荣获“中国科学院院士”的袁隆平先生利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，这是利用了
    A．生态系统的多样性B．生物数量的多样性
    C．环境的多样性D．基因的多样性

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    目前在世界上菊已有2万—2.5万个品种,这体现了生物的（   ）
    A．物种多样性B．遗传多样性C．生态系统多样性D．生活环境多样性

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    种植药材利用的是生物多样性中的间接价值．______（判断对错）
    判断的理由：______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列描述不属于生物多样性内容的是（　　）
    A．在生物种类中，仅昆虫就达100多万种
    B．生物的生存环境可划分为陆地、湿地、海洋等多个生态系统
    C．地球上的人口已经超过60亿
    D．因为基因的改变，目前世界金鱼的品种多达2万-2.5万

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    分析下面的资料，回答问题．
    （1）中国有高等植物3万余种，其中在全世界裸子植物15科850种中，中国就有10科，约250种，是世界上裸子植物最多的国家．中国有脊椎动物6347．占世界总数的近14%．
    （2）中国是水稻和大豆的原产地，品种分别达5万个和2万个．中国是世界上家养动物品种和类群最丰富的国家，共有1938个和类群．
    （3）中国具有地球陆生生态系统如森林、灌木丛、草原、荒漠、高山冻原等各种类型，由于不同的气候和土壤条件，又各为各种亚类型559种．
    问题：
    A、以上资料从______、______、______三个方面说明了中国丰富的生物多样性．
    B、中国的水稻有5万个品种，这是因为同种生物的遗传物质也是______的．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    《中华人民共和国环境保护法》1983年问世．______（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    2013年国际生物多样性日的主题是“水和生物多样性”．生物多样性不包括（　　）
    A．生物数量多样性B．物种多样性
    C．遗传多样性D．生态系统多样性

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    据济南植物园记载，每年都有一到两万个物种从地球上消失。可见，保护生物多样性已刻不容缓，下列有关保护生物多样性的做法或措施不科学的是（     ）
    A．大量引进外来物种B．建立自然保护区
    C．建立禁猎区D．颁布保护生物多样性的法律、法规

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