精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
园艺师能将一株仙人掌培育成具有多种形状、开多种颜色花的仙人掌植物,能达到上述目的技术是( )
A.组织培养
B.嫁接
C.扦插
D.种子繁殖
【答案】分析:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.据此作答.
解答:解:由分析可知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.因此要将一株仙人掌培育成具有多种形状、开多种颜色花的仙人掌植物,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用不同形状、颜色花的仙人掌做接穗,嫁接到一棵仙人掌植株上即可.可见B正确.
故选:B
点评:熟练掌握嫁接的知识,最好既能用已掌握的知识解答题目,又能用所学的知识指导我们的生产生活.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?广州)园艺师能将一株仙人掌培育成开多种形态、颜色花朵的仙人掌类植物.下列何种操作能达到上述目的?(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?宁阳县一模)园艺师能将一株仙人掌培育成具有多种形状、开多种颜色花的仙人掌植物,能达到上述目的技术是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014届山东临沭县石门中学初二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

园艺师能将一株仙人掌培育成具有多种性状、开多种颜色花朵的仙人掌类植物,能达到上述目的的技术是(   )

A.组织培养           B.嫁接        C.种子繁殖           D.扦插

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2012-2013学年河北省石家庄市藁城市尚西中学八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

园艺师能将一株仙人掌培育成具有多种形状、开多种颜色花的仙人掌植物,能达到上述目的技术是( )
A.组织培养
B.嫁接
C.扦插
D.种子繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2008年广东省广州市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

园艺师能将一株仙人掌培育成开多种形态、颜色花朵的仙人掌类植物.下列何种操作能达到上述目的?( )
A.组织培养
B.嫁接
C.种子繁殖
D.扦插

查看答案和解析>>

同步练习册答案