【题目】下列有关生物圈的描述中,不正确的是( )
A. 生物圈是最大的生态系统
B. 地球就是生物圈,到处都有生物生存
C. 生物圈中多种多样的生态系统都不是各自独立的,而是相互都有联系的
D. 生物圈为生物生存提供了基本条件:阳光、空气、水、适宜的温度、营养物质、一定生存空间,生物圈是所有生物的家
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请说出保护青蛙的原因及措施:
(1)两栖动物是很多农田害虫的________,保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙,能有效________农作物的虫害,以减少施用农药对环境的________。
(2)目前,由于________以及________________等原因,两栖动物的种类和数量正在减少。我们应当加大保护两栖动物生活环境的力度,同时禁止对它们_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】化石是记录生物进化的特殊文字。科学家们研究发现,越是古老的地层中发现的化石,其生物具有如下特点
A. 越简单、低等,水生的越多
B. 越复杂、高等,水生的越多
C. 越复杂、高等,陆生的越多
D. 越简单、低等,陆生的越多
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人工湿地公园不仅增添了自然的美丽景观,还改善了公园中的水质。生物小组同学调查了某湿地公园的生物种类,结果如表。回答下列问题:
类别 | 植物 | 昆虫 | 两栖动物 | 鸟类 |
常见物种 | 芦苇、菖蒲 | 丝带凤蝶、蝗虫 | 林蛙 | 苍鹭、黑水鸡 |
(1)该湿地生态系统中除上表中的生物成分外,还包括_____和_____。
(2)在湿地生态系统的成分中,芦苇、菖蒲等植物属于_____,芦苇的根不仅能直接吸收水和无机盐,还为微生物分解污水中的_____提供了良好的环境条件,以达到净化水质的作用。
(3)当大量生活污水流入该湿地生态系统时,该生态系统就会遭到破坏,原因是该生态系统的_____是有限的。提高该生态系统稳定性的方法是适当增加生物的_____。
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