9.下图是植物光合作用过程示意图。由图中箭头所示的方向可知:水和二氧化碳进人叶片作为光合作用的原料，其中水是通过导管运输来的，二氧化碳是从 空气中吸收来的。淀粉和氧气是光合作用的产物， 其中氧气通过叶片进人空气。绿色植物中的叶绿体 是进行光合作用的场所。请据图回答：
(1) 图中[A] 是进行光合作用的场所。
(2) 光合作用的原料是图中[③]________ 和[④]________。
(3) 光合作用的产物是图中[①]_________ 和[②]________ 。
(4) 绿色植物进行光合作用的主要器官是____ 。
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8. 以下是壮壮验证“土壤浸出液对植物幼苗生长的影响”的实验装置。
(1) 他首先提出问题: ？
(2) 接着他根据收集到的相关资料，设计了如下实验:取一株生长旺盛的番茄幼苗，培养在盛有土壤浸出液的玻璃瓶中(如下图) ，并置于有光照、通风的地方，观察并记录番茄的生长情况。请问壮壮同学能否就此得出实验结论？ ，你的理由是 。
(3)如果实验设置有缺陷，你的改进措施是______。该实验的变量是______。
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8. —株玉米从幼苗出土到结实的一生中，大约消耗200千克以上的水，这些水的用途如下表所示。
(1) 请你计算一下，植物吸收到体内的水分，只有_________ %左右真正用于各项生理过程和保留在植物体内，而_____________ %左右的水都被蒸腾掉了。 (2) 查阅资料，说明蒸腾消耗的水是不是浪费？ __________________________ 。 |
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4. 在生产过程中，为了提高植物光合作用的强度，获得蔬菜的丰收，有些菜农在大棚里增施“气肥”。这种 “气肥”实质上就是( )
A. 氧气 B. 氮气 C. 水蒸气 D. 二氧化碳
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10. 下图揭示了毁坏森林可能带来的严重后果——当地球变成了“沙球”，人类和其他动物是否会像骆驼一样，进化出驼峰，以适应“沙球”上的生活？据图回答问题。
（1）这幅漫画的寓意是 。
(2) 请给这幅漫画起个恰当的名字。
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例 光合作用和呼吸作用是相互依存的，没有光合作用，生物将无法生存。下列叙述正确的是()
A. 呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源
B. 绿色植物通过呼吸作用，维持了生物圈中的碳一氧平衡
C. 光合作用的原料之---- 水，它由根吸收，通过韧皮部的筛管运输到叶绿体中
D. 植物进行光合作用的时候，原料的吸收和产物的运输所需要的能量，正是呼吸作用释放出来的
[思路导析]光合作用的意义主要体现在:提供物质和能量来源，维持生物圈中的碳一氧平衡。呼吸作用的意义主要体现在:为生命活动提供能量。
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