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所有的哺乳动物在生命中的某个阶段都具有体毛或毛发,厚厚的动物体毛如同鸟类的绒羽一般,为哺乳动物提供轻盈的防止体热扩散的绝热体.生活在雪山上的牦牛、北极的白熊、兔子在冷暖季节体毛有着交换的现象,动物冬季的体毛总是比夏季厚实.哺乳动物的毛发在天气寒冷的季节,有着保温的功能.你能利用市场上的羊毛制品、兔毛制品等动物毛发制品设计一个探究实验,证明动物毛发的保暖效果较好吗?
(1)实验变量是
 

(2)设计的实验步骤:
 
考点:科学探究的基本环节
专题:
分析:对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组
解答:解:(1)根据提出的问题:动物毛发的保暖效果较好吗?作出假设:动物毛发的保暖效果较好.该实验的变量是:某种动物毛发制品与其他制品比较.
(2)实验设计:取两个等大的玻璃杯,分别表上1、2号,然后放入等量的温水,1号放入羊毛袜中扎紧,2号放入纤维袜中扎紧,把它们放在同样的环境下,结果一段时间后用温度计测量,1号的温度明显高于2号.
故答案为:(1)某种动物毛发制品与其他制品比较
(2)实验设计:取两个等大的玻璃杯,分别表上1、2号,然后放入等量的温水,1号放入羊毛袜中扎紧,2号放入纤维袜中扎紧,把它们放在同样的环境下,结果一段时间后用温度计测量,1号的温度明显高于2号.
点评:“对照原则”是实验设计的基本原则之一.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

根据图分析,下列相关描述错误的是(  )
A、甲是动脉血管;乙是静脉血管;丙是毛细血管
B、若甲、乙都是参与肺循环的血管,则甲中流的是动脉血
C、血液流经丙后,某些物质含量会发生改变
D、甲管壁较同级的乙管壁厚,弹性较同级的乙管壁大

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科目:初中生物 来源: 题型:

请对照下面显微镜的结构图回答问题:
(1)取放显微镜时应该左手托[
 
]
 
,右手握[
 
]
 

(2)对光时要依次转动的结构是
 
 
 
,对光对好的标志是
 

(3)用来调节光线强弱的结构是
 
 

(4)把玻片标本放在
 
上后,并且要用
 
压住,标本要正对
 
的中央.
(5)转动时,使镜筒升降幅度很小的结构是[
 
]
 
,它能使看到的物象更清楚.
(6)用显微镜看到的像是
 
像,且物和像的移动方向
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

仔细观察图示,分析回答问题:

(1)图中所表示的生物结构层次中,按照构成人体的结构层次排序,正确的排列顺序是:
 

(2)A中的各细胞的形态
 
 
 
相同.
(3)人体的肾脏和图中的
 
属于同一个结构层次.
(4)图中C所表示的系统由哪些器官组成?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞结构模式图,据图回答下列问题(在[]中填图中的标号,并且在横线上写出名称)   
(1)图中2所示的部位是
 

(2)刚刚取出的口腔上皮细胞要放在生理盐水中做装片,而刚从洋葱表皮取下的表皮细胞可以放在清水中做装片,是由于洋葱表皮细胞具有[
 
]
 

(3)图中3内的遗传物质是
 

(4)酵母菌与植物细胞相比,是在图中2内没有
 
这一结构,因此酵母菌是异养.
(5)若该图是西瓜果肉细胞结构,则糖类等甜味物质存在于图中[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是最早发现抗生素---青霉素的弗莱明先生所进行的探索过程.
观察及对问题的认识:培养细菌的培养基中,偶然生出青霉菌,且在其周围的细菌没有生
长.为什么会出现这种现象?
假设:
 

进行实验:把青霉菌放在培养液中培养后,观察这些培养液对细菌生长的影响.
结果:培养液阻止了细菌的生长和繁殖.
结论:
 

根据以上探索过程,完成下列问题:
(1)作为这一实验的假设最为恰当的是
 

A.青霉菌能产生有利于人类的物质
B.青霉菌污染了细菌生长的培养基
C.青霉菌可能产生了有利于细菌繁殖的物质
D.青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质
(2)结论是
 

(3)青霉菌和细菌的关系是
 

A.竞争B.捕食C.寄生D.共生
(4)为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的而不是培养液和培养基中产生的,则应进一步设计
 
实验,其实验方法是
 
.若实验结果为
 
,则能充分证明青霉菌确实能产生可阻止细菌繁殖的青霉素.
(5)最初使用较少的青霉素杀菌效果较好,但久而久之,药效就不明显了.这是因为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

H7N9型禽流感是一种新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现,H7N9型禽流感病毒是全球首次发现的新亚型流感病毒,H7N9型禽流感主要通过人与带病禽畜接触传播.要预防传染,需远离传染源,保持清洁卫生,加强体育锻炼.请结合资料分析回答:
(1)H7N9型禽流感病毒是该传染病的
 

(2)上海曾出现感染H7N9型禽流感病例,已经从上海市公共卫生临床中心康复出院.住院期间,医生对患者进行隔离治疗,从预防传染病的措施分析,这属于
 

(3)小敏接种过乙肝疫苗,她认为自己体内有抗体,不会患上H7N9型禽流感,她的想法对吗?
 
(填对或不对).

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为眼球结构示意图,根据图回答问题:

(1)眼球是人的视觉器官,眼球的内容物是
 
 
 

(2)外界物体反射的光线经[b]
 
,折射后成像在[f]
 
上,产生神经冲动沿[g]
 
传导到
 
形成视觉.
(3)为预防近视,看书、写字一段时间后应远眺或做眼保健操,这样才能使[d]
 
内的肌肉得到放松,近视眼可佩戴
 
加以纠正.

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科目:初中生物 来源: 题型:

一定的抗体与一定的
 
结合,从而促进
 
的吞噬作用,将
 
清除,或使
 
失去致病性.

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