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蚂蚁的通讯主要是依靠(  )
A、动作B、声音
C、气味D、动作、气味、声音
考点:群体中的信息交流
专题:
分析:动物通过动作、声音、气味进行信息交流.因此把动作、声音、气味叫做动物“语言”.
解答:解:动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应.信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,动物通过动作、声音、气味进行信息交流.因此把动作、声音、气味叫做动物“语言”.蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物,是通过分泌物,告诉其它工蚁寻找食物的路线,可见蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味.
故选:C
点评:解答此类题目的关键是熟记动物通讯的三种方式,即动作、声音、气味.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

青少年不注意用眼健康,很容易造成眼睛
 
,而老年人由于年老后眼睛功能的衰退也可能患上
 
,俗称老花眼.

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国东北西部、内蒙古、黄土高原北部,以及西北荒漠山地和青藏高原中部,是温带半干旱地区的地带性植被.它们是中国最重要的牧场,其植被类型主要是(  )
A、落叶阔叶林B、针叶林
C、热带雨林D、草原

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科目:初中生物 来源: 题型:

某类植物结构简单,一般具有茎和叶的分化.人们可以把它作为监测空气污染的指示植物,这类植物应该是(  )
A、藻类植物B、苔藓植物
C、蕨类植物D、种子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关生物进化顺序的说法,不正确的是(  )
A、从简单到复杂
B、从水生到陆生
C、从植物到动物
D、从低等到高等

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列几组动物中,体温不恒定的是(  )
A、猫头鹰、扬子鳄、鲸
B、家兔、丹顶鹤、猎豹
C、青蛙、蛇、蜥蜴
D、金丝猴、沙蚕、大熊猫

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科目:初中生物 来源: 题型:

在“证明光合作用需要二氧化碳”的实验中,在瓶口涂凡士林密封瓶口的作用是(  )
A、防止外面的二氧化碳进入
B、防止水流出去
C、防止氧气出去
D、防治污染

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科目:初中生物 来源: 题型:

米饭、牛奶、肥肉里含有的主要营养物质依次为(  )
A、淀粉、蛋白质、脂肪
B、蛋白质、淀粉、脂肪
C、淀粉、脂肪、蛋白质
D、脂肪、淀粉、蛋白质

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下有关果实和种子的叙述中,说法正确的是(  )
A、桃的可食部分由子房发育来的
B、绿豆是果实而不是种子
C、玉米的籽粒是种子而不是果实
D、西瓜籽是由胚珠发育而来

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