科目：初中生物 来源：2015年山东新泰龙廷中心学校九年级中考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
地球上种类繁多的植物可为人类提供赖以生存的两种基本物质，这两种物质是（ ）
A．水、二氧化碳
B．水、氧气
C．葡萄糖、二氧化碳
D．有机物、氧气
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西安康五里建设初中八年级第一学期月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
当皮肤某处划破流血时，能聚集到伤口部位进行止血、吞噬病菌的血细胞分别是
A、红细胞、血小板 B、白细胞、血小板
C、白细胞、红细胞 D、血小板、白细胞
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖南武冈第三中学八年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在家鸽的体内，气囊直接与下列哪一结构相通
A、口腔 B、气管
C、肺 D、肝脏
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年河南南阳四坝二中八年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
甘薯可以用块根、种子和茎繁殖，还可以通过组织培养繁殖．为了保持某种甘薯的优良性状，下列通常不能用来繁殖的是（ ）
A．块根 B．茎
C．种子 D．组织细胞
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科目：初中生物 来源：2016届重庆云阳盛堡初级中学九年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，步骤②和④滴加的液体分别是（ ）
A．清水、清水 B．清水、碘液
C．碘液、清水 D．碘液、碘液
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东武城第二中学七年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
李明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因，取来两只相同的鱼缸甲、乙，并设计了下列实验方案，试选出最合理的一种 ( )
A．取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲中泵 入空气，乙中不作处理，放置于相同的环境中观察
B．取一大一小活力相当的鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲用玻璃 封闭，乙不作处理，放置于相同的环境中观察
C．取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入甲、乙鱼缸中，甲中加适量河水，乙中加等量煮沸后冷却的河水，放置于相同的环境中观察
D．取大小、活力相当的六条鲫鱼，平均投放于甲、乙鱼缸中，甲中加适量河水，乙中加等量煮沸后冷却的河水，放置于相同的环境中观察
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科目：初中生物 来源：2015-2016山东青岛城阳第七中学八年级上第一次阶段检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
青岛是美丽的海滨城市，海洋为我们提供了大量的鲜美食品，如鲍鱼、海蜇、对虾、银鲳等，它们分别属于（ ）。
A．软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类
B．腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类
C．节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类
D．鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年海南海口第十四中学七年级10月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图是生态系统各成分间的相互关系，A、B、C代表生态系统的生物部分，请分析回答：
(1)若A、B、C包括地球上所有的生物，则该图所示的生态系统称为 。
(2)图中A是 者，B是 者。
(3)C是 者，主要包括营腐生生活的 。
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