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    【题目】桃肉、西瓜子分别是由下列哪项发育而来的（　）

    A. 子房、胚珠 B. 子房壁、胚珠 C. 胚珠、受精卵 D. 子房、子房壁

    【答案】B

    【解析】传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。桃肉属于的果皮部分，由子房壁发育来；西瓜子属于种子，由胚珠发育来。

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    【题目】医学上器官的移植，往往失败，从免疫学上看，是由于免疫系统队异体器官的排斥作用。（ ）

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    【题目】下列说法正确的是（　　）

    A. 生物都是由细胞构成的 B. 珊瑚是生物

    C. 生物都能够进行繁殖 D. 生物生活都能制造营养物质

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    【题目】与被子植物相比，松、杉、柏等裸子植物不具有（　）

    A. 根 B. 茎 C. 果皮 D. 种子.

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    A. 受精卵→幼虫→成虫 B. 受精卵→蛹→成虫

    C. 受精卵→蛹→幼虫→成虫 D. 受精卵→幼虫→蛹→成虫

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    【题目】马铃薯俗称土豆，它进行无性生殖时用于繁殖的器官是 （ ）

    A. 块根 B. 块茎 C. 叶 D. 种子

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    【题目】下图是动物细胞和植物细胞的结构模式图。请据图回答下列问题。

    （1）对比A、B两图可以看出，图______所示为植物细胞结构因为它具有 [ ]______________、[ ]______________和[ ]______________结构。

    （2）细胞结构中，[ ]_________________含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制细胞代谢。

    （3）A、B细胞中都有的能量转换器是_________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学将2只健康的相似的小鼠分别放到密闭的甲、乙玻璃罩中，甲玻璃罩内不放绿色植物，乙玻璃罩内放一盆绿色植物,并置于阳光下(如下图）。分析回答：

    （1）两玻璃罩中的小鼠，先死亡的应是____(填“甲”或“乙”），判断的依据是绿色植物的______作用能产生______，有利于小鼠的正常生命活动。

    （2）为了进一步验证上述判断，某同学进行了如图的实验：将绿色植物罩上透明塑料袋，放在光下3~4小时，透明塑料袋上出现水珠，是由_______作用能产生了水蒸气，再用试管收集塑料袋中气体后，再用一支带火星的卫生香伸进试管内。预期结果：卫生香会_______。

    （3）如果将甲、乙两玻璃罩置于黑暗环境中，_______中小鼠先死亡。判断依据是_______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】默默地把生命的触须扎进那片肥沃的土地，树是为了站起，而你是为了托举，一根一根的根须象一个个吸盘，吮吸、聚集、输予，长年累月，你在生命的底层竭尽全力，为了枝头绿色的希望，无私奉献奋斗不息，这就是我们熟知的根，请你根据下面结构模式图回答问题：

    （1）写出图中相应的结构：①_____②_____③_____④_____。

    （2）从根的顶端到生有根毛的一小段，叫做____。

    （3）植物的幼根生长最快的部位是____。

    （4）幼根的生长一方面要靠____区细胞的分裂增加细胞的数量：另一方面要靠____区细胞的体积的增大。

    （5）同学们都吃过绿豆芽，在它的幼根上的白色“绒毛”结构是____。

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