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    如图为两类细胞的结构示意图，请据图回答

    （1）图中属于植物细胞的是
     
    图，属于动物细胞的是
     
    图．
    （2）①写出图中所示细胞各部分结构的名称：
    A
     
    ，B
     
    ，C
     
    ，D
     
    ，E
     
    ，F
     
    ．
    ②切开番茄时，流出的红色汁液是
     
    ，它来自
     
    （填字母）．
    ③图中
     
    （填字母）可以缓缓流动．
    ④对细胞起支持和保护作用的结构是
     
    （填字母）．
    ⑤对细胞的生命活动起着控制作用，在生物遗传中也有重要作用的结构是
     
    （填字母）．
    考点：动、植物细胞结构的相同点和不同点
    专题：
    分析：据图可知：A是细胞壁、B是细胞膜、C是细胞核、D是细胞质、E是叶绿体、F是液泡．
    动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点，它们都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体．
    解答：解：（1）、（2）①由植物细胞和动物细胞的结构示意图可知：[A]细胞壁，[B]细胞膜，[C]细胞核，[D]细胞质，[E]叶绿体，[F]液泡．甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的．因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图．
    ②液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的F细胞液．
    ③图中D细胞质可以缓缓流动，加速与外界的物质交换．
    ④细胞壁是植物细胞最外一层较薄的壁，起保护和支持细胞的作用．
    ⑤C细胞核里含有遗传物质，在细胞的遗传、代谢、分化等各项生命活动中，起控制作用．
    故答案为：（1）甲；乙
    （2）①细胞壁、细胞膜、细胞核，细胞质，叶绿体，液泡；
    ②细胞液；F；
    ③D；
    ④A；
    ⑤C
    点评：此题考查了动植物细胞在结构上的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有这些结构．
    练习册系列答案
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    （1）精子、卵细胞和受精卵的染色体数目分别为23条、
     
    和
     
    ．
    （2）图甲中所示的①②③过程分别发生在人体的哪些生殖器官？
    ①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ．
    （3）由图乙可知，精子、卵细胞内的基因只有体细胞中成对基因的
     
    ，女儿的A基因来自
     
    ，a基因来自
     
    ．可见，生物体细胞中的每对染色体上的等位基因，都是一个来自父亲，另一个来自母亲，从而使后代具有双亲的遗传物质．
    （4）假设基因A控制双眼皮，基因a控制单眼皮，父亲是
     
    眼皮，母亲是
     
    眼皮，女儿是
     
    眼皮．

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    A、让低倍镜正对玻片标本
    B、载物台上不放任何玻片，让低倍镜头正对通光孔
    C、用高倍物镜正对通光孔
    D、对光时必须用平面反光镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    健康的生活方式不仅有利于
     
    各种疾病，特别是一些
     
    疾病，而且有利于提高人们的
     
    水平，提高生活质量，大多数慢性疾病是在
     
    期发生的，但是，许多与之有关的不良
     
    都是在
     
    时期形成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是一位同学所写的一份关于“探究光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸，一些地方字迹已经看不清楚，请你帮他补充完整，并回答问题．
    实验内容：光对鼠妇生活的影响
    提出问题：鼠妇生活在阴湿环境中，
     
    对鼠妇生活有影响吗？
    作出假设：
     
    ．
    制订计划：（1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
    （2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．
    控制这个实验的变量是
     
    ，因此在盒里就形成了
     
    和
     
    两种环境．
    （3）方法步骤1将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量
     
    的鼠妇，静置2分钟，2每分种统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，共统计10次，统计多次的原因是
     
    ．
    （4）实施计划：按照上述实验方案做实验，实验过程中要仔细观察，认真
     
    ．
    （5）实验记录：不同时间，不同环境下鼠妇的数目．
    （6）得出结论：
     
    ．
    （7）实验结束后，应该如何处理鼠妇？
     
    ．

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