精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
(2012?历下区一模)“杂交水稻之父”袁隆平利用(  )培养出杂交水稻新品种.
分析:此题考查的知识点是生物多样性的价值.解答时可以从生物多样性的意义方面来分析.
解答:解:生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(水稻和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.我国动物、植物和野生亲缘种的基因(遗传)多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源.如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,表明生物基因(遗传)的多样性是培育农作物新品种的基因库.
故选:D
点评:解答此类题目的关键是理解基因的多样性为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?历下区一模)小麦生长的后期(灌浆期和成熟期),其光合作用的产物主要用于子粒的生长和发育,该期间小麦吸收的水分主要用于(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?历下区一模)制作临时玻片标本的过程中,下列不需要染色的是(  )
①人体口腔上皮细胞装片     ②人的血涂片      ③洋葱鳞片叶内表皮细胞装片    ④菠菜叶横切面临时切片.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?历下区一模)下列结构都是同学们在生活中经常可以见到的,它们中属于器官的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?历下区一模)垂柳是济南的市树,垂柳能够由小长大的原因是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?历下区一模)观察右图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案