在I、II、Ш三个培养皿中,加入不同成份的培养基,分别接种等量的大肠杆菌,置于适宜条件下培养一段时间后,统计各培养皿中的菌落数(见下表).
实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是 ( )
A.培养皿I和III B.培养皿II
C.培养皿I和II D.培养皿II和III
D
【解析】
试题分析:微生物在生命活动过程中,需要不断地从外界吸收营养物质,通过新陈代谢,获取能量并合成自身的营养物质,以维持正常的生长和繁殖。这些营养物质主要是碳源、氮源、生长因子、无机盐和水这五大类。因此,培育细菌和真菌等需要进行制作培养基,目的要明确,营养要协调和PH要适宜,以满足微生物生长和繁殖的需要。分析表中Ⅰ有琼脂、糖类,微生物数量是35个,Ⅱ培养基中有琼脂、糖类和维生素则大肠杆菌数量达到250个,这样Ⅰ和Ⅱ不能说明大肠杆菌需要糖类,也可是琼脂提供的物质;但是Ⅲ培养基中有琼脂和维生素,结果微生物数量是0,说明培养基中没有糖类则大肠杆菌不能生长,这样Ⅲ和Ⅱ大肠杆菌的生长没有琼脂和维生素一样生长繁殖,从而说明明大肠杆菌生长需要糖类的是培养皿II和III
。故选D
考点:本题考查探究实验结果的分析方法。
科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南省初二上期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(8分)如图为人的屈肘和伸肘运动示意图,请据图回答:
(1)当[1] 处于收缩状态,[2] 处于舒张状态时,完成了人体 动作。
(2)如果你两手自然下垂,你会感到非常轻松,这是因为肱二头肌处于 状态,肱三头肌处于 状态;而如果你手提一桶水,容易感到累,这是因为肱二头肌处于________状态,肱三头肌处于________状态。
(3)由图中可知,肱二头肌的肌腱至少固定在( )。
A.一块骨上 B.两块骨上
C.多块骨上 D.不能确定
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年广东省中山市初二下开学检测生物试卷(解析版) 题型:?????
家庭制作米酒时,需要在煮熟的米饭中加入酒药,在酒药的作用下,米饭经过发酵才能形成米酒.酒药中主要含有( )
A.曲霉、酵母菌等微生物
B.乳酸菌、根瘤菌等细菌
C.葡萄糖、蛋白质等物质
D.青霉素、酒精等物质
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年广东省中山市初二下开学检测生物试卷(解析版) 题型:?????
下列四个实验中都用到碘液,使用目的与其它三个实验不同的是( )
A.观察人的口腔上皮细胞
B.观察洋葱内表皮细胞
C.观察酵母菌细胞
D.观察玉米种子的结构
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年广东省中山市初二下开学检测生物试卷(解析版) 题型:?????
在配制培养基时,要加入糖、蛋白质等有机物的主要原因是( )
A.使培养基容易凝固
B.多数细菌和真菌只能利用现成的有机物作为营养
C.为了排除不希望出现的杂菌
D.多数细菌和真菌能自我合成有机物
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年广东省中山市初二下开学检测生物试卷(解析版) 题型:?????
表内是探究蚂蚁食性的过程.属于科学探究过程中作出假设步骤的是( )
步骤1 | 发现一群蚂蚁正在往洞里搬食物,心想蚂蚁爱吃哪些食物 |
步骤2 | 根据已有知识和生活经验,推测蚂蚁喜欢吃甜食 |
步骤3 | 在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,放进蚂蚁进行探究 |
步骤4 | 通过几次反复实验,得出蚂蚁爱吃甜的食物 |
A.步骤1 B.步骤2 C.步骤3 D.步骤4
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年广东省中山市初二下开学检测生物试卷(解析版) 题型:?????
如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是( )
A.②和③都能进行气体交换
B.气体进入体内的途径是①→②→③
C.①是气管②是肺③是气囊
D.家鸽的呼吸方式是双重呼吸
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖北省孝感市孝南区三校九年级12月月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
按照构成生物体的结构层次排序,正确的是( )
A.④→②→①→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→①→③→④→② D.②→①→④→③→⑤
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