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    下列多样性中，不属于生物多样性的是（　　）
    A、物种的多样性
    B、气候的多样性
    C、生态系统的多样性
    D、遗传物质的多样性
    考点：生物的多样性的内涵
    专题：
    分析：生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性（遗传的多样性）和生态系统的多样性．
    解答：解：生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统． 可见B正确．
    故选：B
    点评：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蜜蜂的受精方式和发育方式分别为（　　）
    A、体内受精，不完全变态发育
    B、体外受精，不完全变态发育
    C、体内受精，完全变态发育
    D、体外受精，完全变态发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蜻蜓的身体由许多体节构成，分为
     
    、
     
    、
     
    三部分．有
     
    对足，
     
    对翅．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    南橘北枳，造成这一分布差异的主要生态因素是水分和阳光．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的血型也属于一种性状．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪个器官属于植物的生殖器官（　　）
    A、莲藕B、萝卜C、花椰菜D、青菜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关种子萌发过程的有关说法错误的是（　　）
    A、胚根最先突破种皮，发育成根
    B、胚芽最先突破种皮，发育成茎和叶
    C、胚芽发育成茎和叶
    D、胚是种子的主要部分，是新植物的幼体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    要想对优良品种的果树、花卉进行繁殖，为了保持这些品种的优良性状，在下列繁殖方法中不能采用的是（　　）
    A、种子繁殖B、扦插繁殖
    C、芽接繁殖D、枝接繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “赤潮”发生时，海水除变成红色外，海水的pH值也会升高，粘稠度增加，这种现象出现的原因是海洋中（　　）
    A、鱼类过度繁殖
    B、贝类过度繁殖
    C、藻类植物过度繁殖
    D、虾类过度繁殖

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