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    变异的普遍性：菊花有不同的品种，玉米粒有不同的颜色，这都源于生物的
     
    ，生物的相对性状，也是通过
     
     产生的．
    考点：生物的性状和相对性状的概念
    专题：
    分析：变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．
    解答：解：变异的普遍性：菊花有不同的品种，玉米粒有不同的颜色，这都体现了同种生物之间在性状上的差异，属于生物的变异．
       同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如单眼皮和双眼皮．体现了同种生物个体之间的性状差异，因此属于变异．所以菊花有不同的品种，玉米粒有不同的颜色，这都源于生物的变异，生物的相对性状，也是通过变异产生的．
    故答案为：变异；变异．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握变异的概念．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    神经系统包括
     
    神经系统和周围神经系统．神经系统结构和功能的基本单位是
     
    ，它的结构包括
     
    和突起．反射的类型包括
     
    反射和
     
    反射．如图是人体完成反射活动的神经结构示意图，图中标号代表的结构是：1
     
      3
     
      5
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是血液循环和气体交换示意图，请据图作答：
    （1）图中的④是
     
    ，⑥是
     
    ．
    （2）血液由②射出，流经⑤⑥到③的循环途径叫
     
    ，血液由④射出流经⑦⑧至①的途径叫
     
    ．
    （3）由于在组织细胞处发生气体交换，M～N处的血液由
     
    血变成了
     
    血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类的生殖发育比爬行动物高等，表现在亲鸟孵卵，
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据人体循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统相关图解回答：
    （1）血液流经肺时
     
    的含量增多，这是因为肺是
     
    的主要场所．
    （2）血液流经组织细胞后，
     
    的含量会减少，这是因为它要参与分解有机物，为生命活动提供
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图示人在呼吸时胸廓上下径、膈和肺的关系模型，请据图回答：
    （1）写出模型中字母所代表的结构名称：
    [1]
     
    [2]
     
    [3]
     
    [4]
     
    ．
    （2）图中[4]正处于
     
    状态，此时肋骨间的肌肉处于
     
    状态，呼吸系统正进行
     
    （吸气或呼气）过程．
    （3）如果呼吸系统正处于图示这种状态，当此过程还未结束时，[3]中的气压
     
    外界气压，当此过程全部结束的瞬间，[3]中的气压
     
    外界气压（填“高于”“低于”或“等于”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病，它的病原体是
     
    ．主要通过
     
    、
     
    而传播，也可以通过
     
    而传播．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    肉食性哺乳动物的牙齿分为门齿，犬齿和臼齿
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于脊神经的叙述正确的是（　　）
    A、脊神经的分布是有规律的
    B、脊神经控制全身各组织器官的活动
    C、脊神经是混合神经
    D、脊神经由椎间孔处穿出

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