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蚯蚓与人类的关系密切,它不但可以疏松土壤,还可以(  )
A、食用B、处理垃圾
C、增加土壤肥性D、前三项都可以
考点:蚯蚓的特征
专题:
分析:蚯蚓在土壤中钻洞可以改良土壤、蚯蚓可以作中药材、作蛋白质饲料、提高土壤的肥力,蚯蚓还可以处理生活中有机垃圾.
解答:解:蚯蚓对人类的益处 蚯蚓对人类的益处很多.蚯蚓在土壤里活动,使土壤疏松,空气和 水分可以更多地深入土中,有利于植物生长,能够起到改良土壤的作用.
蚯蚓俗称曲蟮,中药称地龙,地龙性寒味咸.功能:清热、平肝、止喘、通洛.主治高热狂燥,惊风抽搐,风热头痛,目赤、半身不遂等.地龙提供取液有良好的定咳平喘的作用.蚯蚓灰与玫瑰油混合能织秃发;蚯蚓含蚓激酶,蚯蚓酶还有降低血液粘度,抑制血小板凝集、抗凝血,促进血流通畅等作用,对中风后遗症、动脉硬化、高血压和高血粘度症等有治疗作用.
利用蚯蚓来处理有机废物的效率很高,如1亿条蚯蚓一天就可吞食40吨有机废物.蚯蚓能够提高土壤的肥力,蚯蚓吃进的腐烂有机物和大量土粒,经过消化形成粪便排出体外,其中含有丰富的氮,磷,钾等养分.
蚯蚓的身体含有大量的蛋白质和脂肪,营养价值很高,是优良的蛋白质饲料和食品.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是熟知蚯蚓对人类的益处.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

2014年4月16日,一艘载有476人的客船在韩国西南部海域下沉,韩国海警和军舰已经赶赴救援. 报道指,船上约有450人,大部分是前往济州岛郊游的高中学生,据韩国KBS电视台报道,截至5月4号止,“岁月”号客轮沉没事故遇难者人数升至242人.多数为困在船舱内溺水窒息而亡.事故发生后,整个韩国一片哗然,各界纷纷伸出援手积极进行施救,娱乐界的所有活动也全部叫停,为失踪者祈祷,为遇难者哀悼.
(1)溺水窒息是因为人体因为缺氧导致无氧呼吸,不能满足人体对能量的需求,同时无氧呼吸的产物乳酸的大量积累是生物体产生一系列中毒的症状.关于人体细胞获得氧气的全过程,下列说法正确的是
 

A.肺的通气是通过呼吸运动完成的          B.肺的换气实现由动脉血变成静脉血
C.组织间气体交换实现由动脉血变成静脉血   D.肺的换气和组织间气体交换是通过气体扩散实现的
(2)若运用呼吸运动的原理给溺水者进行口对口人工呼吸时,其正确的顺序:
 

①清除口腔内异物,保持呼吸道畅通   ②捏住病人的鼻孔防止漏气
③颈下垫高,使其头后仰            ④敞开病人的衣领和解开腰带 
⑤抢救者先吸一口气,再对准病人的口吹入,频率为每分钟16-18次
(3)呼吸是人体重要的生命活动,氧气从外界进入人体内血液的路线是
 

(4)鱼类能在水中,人却需要学习才能游泳,鱼类可依靠尾部的摆动和
 
的协调作用游泳,人类主要依靠
 
的协调配合,来完成游泳这一动作的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于植物组织培养的是.
A、花粉培养成单倍体植株
B、芽发育成枝条
C、根尖分生区发育成成熟区
D、未受精的卵发育成个体

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科目:初中生物 来源: 题型:

你见过“孔雀开屏”“仙鹤起舞”吗?其主要目的是(  )
A、向人们展示它们的美丽
B、吓走敌害
C、雄性吸引雌性,利于繁殖
D、寻找食物

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科目:初中生物 来源: 题型:

桃花盛开的季节,同学们去桃园赏花过程中发现了许多问题.
(1)在桃园中,我们发现有许多蜜蜂在花丛中飞舞,他们是
 
在为桃花.
(2)桃树叶片进行光合作用制造的有机物,通过
 
输送到桃树的各个部位.
(3)传粉、受精后,桃花的多数结构都凋落,唯有子房继续发育成果实,其中子房里的〔
 
〕发育成种子.
(4)大力发展果树种植,还有良好的生态效应,能够维持生物圈中的碳--氧平衡.为了降低“温室效应”,我们应该提倡低能量、低消耗的生活方式.请列举一种“低碳”的生活方式:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

葫芦藓雄枝顶端着生有
 
,里面产生许多
 
;雌枝顶端着生有
 
,里面产生球形的
 
,葫芦藓的精子和卵细胞在湿润的环境中,相互融合形成
 
.它进行细胞分裂并发育成
 
,最后形成新的植物体.

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科目:初中生物 来源: 题型:

近期连续不断的雾霾天气,让全社会以一种最直接而深刻的方式感受到了加强环境保护、节能减排的重要性.雾霾天气,致使空气污染严重、能见度低,对民众身体健康和安全出行构成严重威胁保护环境、减少空气污染,从我做起,人人有责让天空多一点蓝色,减少碳排放,为地球降一点温,让自己和下一代拥有更健康绿色环境…如图为碳循环示意图,各有关成分之间的请据图回答:
碳从无机环境中进入生物群落的途径①主要表示的是
 
过程,生物群落中的碳返回无机环境的途径为图中的
 
(填数字序号).
(2)垃圾资源化、无害化是绿色城市的重要标志之一,可将回收后无法直接利用的有机废物进行发酵处理,该过程所利用的生物属于生态系统的
 
(填成分).
(3)煤是“高碳”能源,通过燃烧,碳主要以
 
的形式进入大气圈.根据上图请你为实现“低碳”承诺、减少温室效应提两条建议
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

近几年来,大棚农作物养殖业的蓬勃发展,为提高大棚农作物的座果率,在棚里放养了一些蜜蜂,这体现了动物在自然界中的作用是(  )
A、动物是生物圈中的消费者,维持生态平衡
B、动物是食物链的组成成分,促进生态系统物质循环
C、动物对植物生活可以产生积极作用,帮助植物传粉
D、动物能够影响环境,可以帮助植物传播种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

水蜜桃香甜美味,是大家喜爱的水果.如图Ⅰ和Ⅱ是水蜜桃的果实结构及来源示意图,Ⅲ是水蜜桃果肉细胞结构图,请回答:

(1)图Ⅰ表示的是花结构中的
 

(2)当花完成受精作用之后,花瓣、雄蕊和雌蕊的柱头、花柱等结构随之凋谢,胚珠发育成为
 
 
发育成为果实.
(3)花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫
 

(4)雄蕊花药内有花粉,它落到柱头上,在柱头上黏液的刺激下,长出花粉管,它可以穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠.胚珠里面的卵细胞和来自花粉管中的精子结合,这一过程称为
 

(5)关于花生的谚语:“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”中所说“麻屋子”是由
 
发育而成,“红帐子”是由珠被发育而成,“白胖子”是由
 
发育而成.

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同步练习册答案