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某校四年级有两个班,星期三甲班有6名学生突发疾病:胃痛、呕吐、腹泻、发热.被送往医院,经检验其病因是其血液内含有一种致病细菌--沙门氏菌.星期四乙班又有5名学生被送往医院,数天后该年级发病人数增至43人.检验其病因都是其血液内含有沙门氏菌.学校向细菌研究专家求助,现在假设你是接受学校求助的细菌研究专家,请思考下列问题:
(1)你首先应研究的问题是:______.
(2)对这个问题你的假设是:______.
(3)你准备如何开展研究工作?写出研究思路.

解:(1)提出问题:尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题.应该研究的问题是:沙门氏菌能传播疾病吗?
(2)作出假设:应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想.沙门氏菌能传播疾病.
(3)沙门氏菌是通过人们的饮食而传播疾病的,所以是属于消化道传染病.预防措施是:对食堂的餐具进行全面消毒,对购进的食物在加工过程中要彻底杀菌.不喝生水,要喝开水.在疾病流行期间,要给学生吃预防药.对发病的学生要隔离治疗.
故答案为:(1)沙门氏菌能传播疾病吗?
(2)沙门氏菌能传播疾病.
(3)沙门氏菌是通过人们的饮食而传播疾病的,所以是属于消化道传染病.预防措施是:对食堂的餐具进行全面消毒,对购进的食物在加工过程中要彻底杀菌.不喝生水,要喝开水.在疾病流行期间,要给学生吃预防药.对发病的学生要隔离治疗.
分析:此题是一道资料分析题,考查的是对消化道传染病的认识以及预防措施.解答时从是从资料信息中寻找解题线索,提取有利于解题的信息,与所学知识建立链接,从而得出答案.
点评:解此题的关键是从资料信息中寻找解题线索,提取有利于解题的信息,与所学知识建立链接,从而得出答案.
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科目:初中生物 来源: 题型:

某校四年级有两个班,星期三甲班有6名学生突发疾病:胃痛、呕吐、腹泻、发热.被送往医院,经检验其病因是其血液内含有一种致病细菌--沙门氏菌.星期四乙班又有5名学生被送往医院,数天后该年级发病人数增至43人.检验其病因都是其血液内含有沙门氏菌.学校向细菌研究专家求助,现在假设你是接受学校求助的细菌研究专家,请思考下列问题:
(1)你首先应研究的问题是:
沙门氏菌能传播疾病吗?
沙门氏菌能传播疾病吗?

(2)对这个问题你的假设是:
沙门氏菌能传播疾病.
沙门氏菌能传播疾病.

(3)你准备如何开展研究工作?写出研究思路.

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