装置 | 甲 | 乙 |
温度 | 23℃ | 23℃ |
面巾纸干湿状态 | 潮湿(含一定量的水分) | 干燥 |
种子萌发的数量 | 23 | 0 |
分析 (1)菜豆种子由种皮和胚组成,胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成,图中①胚芽,②胚轴,③胚根,④子叶,⑤胚,⑥种皮,胚是种子的主要结构.
(2)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.
(3)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.
解答 解:(1)菜豆种子由种皮和胚组成,菜豆种子的主要部分是胚,胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成.菜豆属于双子叶植物,营养物质储存在④子叶中.种子萌发时,最先突破种皮的是③胚根,发育成根.①胚芽将来发育成幼苗的茎和叶.所以⑤胚是新植物体的幼体.(2)①实验甲和乙对照,变量是水分,所以,本实验探究了水分是否是种子萌发所需要的环境条件.该同学提出的问题是种子的萌发需要适量的水分吗?
②因为4℃环境中的种子萌发率明显高于甲组,推测该植物所生活的环境条件很可能是低温环境中.
(3)①在t1大豆萌芽初期只能进行呼吸作用分解有机物而不能进行光合作用,到植物能进行光合作用但由于光合作用的强度比较弱,所以从t1 到t2 有机物的逐渐减少;
②从t2开始光合作用的强度大于呼吸作用,有机物得以积累.
故答案为:(1)⑥种皮;⑤胚;④子叶;③胚根;⑤胚;
(2)①种子的萌发需要适量的水分吗?②低温环境;
(3)①大豆萌芽初期只能进行呼吸作用分解有机物而不能进行光合作用;
②幼叶形成时大豆进行光合作用的强度大于呼吸作用,有机物得以积累.
点评 掌握菜豆种子结构及光合作用制造有机物而呼吸作用消耗有机物是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
装置 | 物质 | 温度 | 现象 |
1 | 水+白砂糖+酵母菌 | 22-30℃ | 有气泡产生,气球膨胀 |
2 | 水+白砂糖 | 22-30℃ | 没有气泡产生,气球是瘪的 |
3 | 水+酵母菌 | 22-30℃ | 没有气泡产生,气球是瘪的 |
4 | 水+白砂糖+酵母菌 | 0℃ | 没有气泡产生,气球是瘪的 |
5 | 水+白砂糖+酵母菌 | 100℃ | 没有气泡产生,气球是瘪的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 马、鹿、野骆驼、鹅喉羚等动物都属于哺乳动物,牙齿有门齿和臼齿的分化 | |
B. | 鸳鸯的雏鸟由鸟卵中的胎盘发育而成 | |
C. | 鹿群有组织、有分工,这说明鹿具有社会行为 | |
D. | 骆驼刺根系发达,可以生活在干旱的环境中,体现了生物对环境的适应 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 膈肌收缩,肋间外肌收缩 | B. | 膈肌舒张,肋间外肌收缩 | ||
C. | 膈肌舒张,肋间外肌舒张 | D. | 膈肌收缩,肋间外肌舒张 |
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