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    【题目】下列均属于软体动物的是（ ）

    ①海月水母②乌贼③涡虫④蚯蚓⑤缢蛏⑥虾⑦海蜇⑧蜗牛．

    A．①④⑦ B．②⑤⑧ C．③⑥⑦ D．②④⑥

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：：①海月水母、⑦海蜇生活在水中，身体呈辐射对称，有消化腔，有口无肛门，体壁有两个胚层，属于腔肠动物；

    ③涡虫的身体背腹扁平，有口无肛门，属于扁形动物；

    ⑥虾身体分部，足和触角均分节，有外骨骼，属于节肢动物；

    ④蚯蚓有体节和体腔，属于环节动物；

    ②乌贼、⑤缢蛏、⑧蜗牛有外套膜，有贝壳，属于软体动物。

    练习册系列答案
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    【题目】下列坐标图表示一生长着大量绿藻的池塘一天内池水中二氧化碳浓度的变化情况，正确的是（晴天日出、日落时间分别为6:00和18:00）（ ）

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中,错误的是（ ）

    A．很多种类的软体动物都可以食用

    B．软体动物有水生的也有陆生的

    C．软体动物的身体比较柔软,所以体外都有贝壳保护

    D．软体动物大都生活在水中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为菜豆幼苗和菜豆种子的部分结构示意图，请据图回答下列问题

    (1)在菜豆种子中，______是种子的主要结构，是新生植物体的幼体。

    (2)[7]是由菜豆种子的[ ]_______发育成的， [8]是由菜豆种子的[ ]________发育成的。

    (3)与菜豆种子结构比较，玉米种子中贮存营养物质的结构是__________。其中所贮存的主要营养成分的一个重要特性是__________。

    (4)种子萌发成幼苗的过程就是细胞数目不断增多和细胞不断分化的过程。在菜豆种子中，_______（填序号）部位的细胞具有分裂能力。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图A、B、C、D为形态结构、生活习性互不相同的四种动物，请据图回答问题。

    （1）将图中动物D与其他三种动物分成两类，最典型的特征是身体内没有_____。

    （2）将图中动物C与其他三种动物分成两类，最典型的特征是生殖方式为_____。

    （3）将图中的动物A、C与其他两种动物分成两类，最典型的特征是它们具有恒定的_____。

    （4）动物A因体内具有_____，使它能在吸气与呼气时都有含氧丰富的空气在_____内进行气体交换，以适应空中的飞翔生活。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是有关脊椎动物类群的代表动物，请据图回答有关问题：

    （1）一生中用过三种器官呼吸的动物是_____（填字母）。

    （2）上图中生殖和发育都离不开水的动物有_____（填字母）。

    （3）A类动物的重要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用_____呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的_____保护。

    （4）以上动物按照体温是否恒定分成_____和_____（填字母）两组。

    （5）E类动物的牙齿出现了_____和_____的分化，从而提高了哺乳动物摄取食物的能力。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人耳和脑的联系示意图，请据图分析回答下列问题：

    (1)看电视里的文艺节目时，你能听到演员优美动听的歌声。那么，图中接受声波信息的感受器位于[ ]________内；听觉产生的部位是[ ]____________；[8]是__________。

    (2)如果某人[4]处受损，则________(选填“能”或“不能”)产生听觉。

    (3)跳水运动员参加比赛时，动作协调、姿态优美，这与图中[ ]________的调节有关。有的人乘车时会感觉头晕，甚至呕吐，这与图中[ ]__________的调节有关。

    (4)大脑皮层主要是由神经元的________集合而成的，神经元的形态结构与其他组织细胞有显著差异，这是细胞________的结果。

    (5)当我们听到一首很悲伤的歌曲时，会受到感染而感觉伤心甚至落泪，这是________反射，神经中枢位于______________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为几种细菌和真菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题。

    （1）请你分辨图中三种生物的名称图A______，图B______，图C______。

    （2）写出图A中各部分结构名称①______，②______，③______。图B中①的名称是______，它是运动“器官”。⑥是______，作用是______。

    （3）图中属于原核生物的是图______。在不良的环境下，这类生物的______增厚，形成芽孢。

    （4）能进行出芽生殖的是图______中的生物。只能依靠孢子进行繁殖的是图______中的生物。

    （5）图中三类生物由于都没有______，不能进行______作用，只能利用现成的有机物生活，所以他们是生态系统中的______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤，据图回答问题．

    （1）图中甲往装片上滴加的液体是 ，滴加该液体的目的是 ．

    （2）图中乙往装片上滴加的液体是 ，滴加该液体的目的是 ．

    （3）制作装片前，先将口漱净的目的是 ．

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