分析 (1)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.
(2)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.
(3)疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品.接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病.
(4)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的.
解答 解:注射的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,从而避免相应传染病的感染.因此“在免疫学上”,卡介苗属于抗原;注射卡介苗产生的抗体只能预防结核杆菌的感染,因此这种免疫类型属于特异性免疫.
故答案为:抗原;特异性
点评 解答此类题目的关键是理解掌握疫苗免疫的原理、抗原的概念以及特异性免疫的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将被救者放在空气流通的场所 | |
B. | 将被救者颈下垫高,头后仰 | |
C. | 消除被救者口鼻内异物和污物 | |
D. | 捏着被救者鼻孔,口对口吹气和吸气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 反射是通过神经元完成的 | |
B. | 视网膜上有感光细胞,能感受光的刺激 | |
C. | 能分泌生长激素的是肾上腺 | |
D. | 调节人体生理活动的最高级中枢是小脑 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 提高成绩,彻夜学习 | B. | 男孩遗精,定不正常 | ||
C. | 何以解忧,唯有烟酒 | D. | 互联网络,合理利用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用效率高,有机物过多 | |
B. | 细胞分裂生长过快,有机物积累过少 | |
C. | 细胞分裂生长过快,有机物过多 | |
D. | 呼吸作用过强,有机物消耗过多 |
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