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【题目】中学生已超过了计划免疫的年龄,不必再进行预防接种。

【答案】×

【解析】

试题分析:根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童、中学生进行预防接种,以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的,这种有计划的进行预防接种叫计划免疫,计划免疫是预防传染病简便易行的手段

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体血液循环简图,其中代码A、B分别表示肺与外界的气体交换方向,a、b、c、d表示心脏的四个腔,1~6表示有关的血管,请分析回答:

(1)当肺内的气体按照A所示方向进入肺时,膈肌所处的状态是 , 胸廓容积的变化情况是
(2)如果某人因炎症在上臂部注射青霉素后,首先在心脏的[]部位发现青霉素.
(3)当血液流经4所示的血管后,血液成分发生的显著变化是
(4)心脏是血液在全身循环的动力器官.当左右心房收缩,左右心室舒张时,动脉瓣和房室瓣的开闭情况是
(5)血管3和血管4相比,血管3的结构特点是;血管6内流动的是血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面两幅图分别是家兔和狼的牙齿,请按图回答:

⑴给出图中各指示线所指结构的名称1__________ 2__________ 3__________ 4_____

_________图是家兔的牙齿,__________图是狼的牙齿,这样判断的理由是,家兔的牙齿只有__________________________没有____________________。[ ]______________________适于切断植物纤维,[ ]___________适于磨碎食物,除此之外,哺乳动物还具有高度发达的_______________________________,能够灵敏地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时作出反应。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“大树底下好乘凉”,之所以凉快是因为水蒸气从气孔散失并带走热量,这源于植物的( )

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为眼球的结构示意图。请据图判断,下列叙述正确的是 (  )

A. 结构1能调节瞳孔大小

B. 结构2过度变凸,则看不清近处物体

C. 结构3是物像形成的部位

D. 结构4是视觉形成的部位

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是植物进化历程的图解,据图回答下列问题:

(1)原始生命形成以后,由于营养方式的不同,一部分进化为不能自养的原始单细胞动物,另一部分进化为具有叶绿体的A_______________植物。

(2)最早登陆的植物类群是B___________ 植物和C___________植物,但是B和C的生殖离不开水,后来,一部分C进化成为原始的_________植物,包括D________植物和E______植物,D和E脱离了水的限制,更加适应了陆地生活。

(3)生物进化的总体趋势:从结构来看是_______________,从进化地位来看是________________,从生活环境来看是________________________

(4)生物进化的原因是长期_____________的结果。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物进化历程的总趋势可概括为:由 低等高等,由

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列描述的情境中,属于生物影响环境的是( )

A. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B. 千里之堤,毁于蚁穴

C. 春风又绿江南岸,明月何时照我还 D. 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蚕豆从土壤中吸收水分主要依靠根尖的

A分生区 B伸长区 C成熟区 D根冠

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