精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答:

(1)图中a过程被消化后的物质进入血液的过程叫
 
,请写出小肠与过程a相适应的结构特点
 

(2)若b,c表示组织内气体交换过程,该过程是通过
 
完成的.
经过该过程后,血液由
 
血转变为
 
血,所以,人体中的二氧化碳产生于
 

(3)当血液流经肺肾脏时,形成尿液必须经过
 
 
这两个过程.
(4)血液流经肺泡后,血液性质的变化是
 
,血液会按一定的方向流动而不会倒流,原因是在循环系统中有
 

(5)②血管与血管①相比,②中的血液内含量明显降低的物质有
 
 
(至少写2种).
(6)图中所示与通往外界的四条途径中,不属于排泄的是
 
(填数字).
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程,血液循环的途径,肺泡内的气体交换,排泄的概念、途径和意义
专题:
分析:图示为人体新陈代谢的部分生理过程的示意图,其中A、B、C、D表示心脏的四个腔,分别是右心房、左心房、右心室、左心室;①、②、③、④表示血管,分别是肾动脉、肾静脉、肺动脉、下腔静脉;1、2、3、4表示人体内的生理过程,a、b、c表示某种物质.
解答:解:(1)小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要场所,与此相适应,小肠长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收.
(2)人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换.都是通过气体的扩散作用实现.所以,b、c表示组织内的气体交换过程,该过程是通过扩散作用完成的.经过该过程后,血液由动脉血转变为静脉血,所以,人体中的二氧化碳产生于组织细胞
(3)尿的形成过程包括两个过程:一个是肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用.当血液由入球小动脉流入肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液.
(4)在肺泡内的气体交换是:从外界到肺泡内的气体氧气浓度高于肺泡毛细血管内的氧气浓度,毛细血管中二氧化碳的浓度高于肺泡内的浓度,根据气体扩散作用的原理,气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,故氧气由肺泡扩散到毛细血管中去,二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去.由此可知A为二氧化碳B为氧气.氧气和营养物质进入组织细胞,在组织细胞的线粒体这个结构进行了呼吸作用,释放出二氧化碳和能量.在循环系统中有动脉瓣、静脉瓣和房室瓣,保证了血液能按一定方向流动而不会倒流.
(5)血液流经肾脏时,通过肾小球和肾小囊内壁的虑过作用,肾小管的重吸收作用,血液中的代谢废物尿素,多余的水和无机盐进入肾单位形成尿液排出体外,所以,血管②肾动脉与血管①肾静脉相比,②肾静脉中的血液内含量明显降低的物质有尿素和养等.
(6)图中所示与外界相连的4条途径中,1表示人体与外界的气体交换,排出人体代谢产生的二氧化碳和水;2表示的是尿的排出,3.表示细胞内代谢物质的排出.4表示排便,排出的是未经消化吸收的粪便.其中属于排泄的是 1、2、3.
故答案为:(1)小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要场所,与此相适应,小肠长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收.(2)扩散;动脉;静脉;组织细胞;
(3)肾小球的滤过作用;肾小管的重吸收作用;
(4)静脉血变为动脉血;动脉瓣、静脉瓣和房室瓣;
(5)尿素;氧;
(6)4;
点评:该题涉及了呼吸、循环、消化和吸收、排泄等多个系统的知识,解答时要注意通过图示理清各系统之间的关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

有许多有机物既是构成人体细胞的成分,又能为人体生命活动提供能量.下列有机物与上述不符的是(  )
A、蛋白质B、糖类
C、维生素D、脂肪

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”描绘的是美丽的田园风光,请用生态学知识解答下列问题:
(1)水稻、青蛙、蝗虫、水蛇都是农田生态系统的生物,写出一条含3个以上生物的食物链.
(2)全社会公认青蛙是人类的朋友,请说说你的看法.
(3)少数人大肆捕食青蛙(如田鸡),这种做法错在哪里?会酿出什么恶果?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是蘑菇形态结构示意图.请根据该图思考有关的问题.
(1)⑤是从
 
]中散落开来的
 
,它的功能是
 

(2)④的作用是
 
,蘑菇的营养方式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

依据“眼球的基本结构图”回答以下问题:
(1)有的同学沉迷于上网,不但影响了学业的发展,而且因长时间近距离注视电脑显示屏,容易导致[
 
]
 
凸度增大且不能恢复原状而形成
 
.及时配戴
 
加以纠正.
(2)眼球的[
 
]
 
相当于照相机内的胶卷.
(3)某人的眼球结构完好无损,但他也是盲人,这很可能是他的[10]
 
受损,导致
 
上产生的图象信息无法传导到大脑的特定区域所致.
(4)根据你的生活经验,在不同的光线下,人的瞳孔大小怎样变化?
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

蝗虫是一种农业害虫,平均每年因蝗虫危害的农业面积超过了一亿亩.蝗虫的发育要经过
 
 
 
三个时期.这样的发育方式称为
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

根据细菌结构示意图回答下列问题:
(1)细菌都是
 
细胞生物.
(2)可以帮助细菌运动的结构是[
 
]
 

(3)与植物营养方式不同,主要是细菌结构上无
 

(4)当环境恶劣时,细菌细胞壁能增厚形成
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细菌的结构示意图,你能根据已有知识完成下列问题吗?试试看.
(1)请你写出图中各结构的名称.
[
 
]
 
,[
 
]
 
,[
 
]
 
,[
 
]
 
,[
 
]
 
,[
 
]
 

(2)图中[1]的作用是
 
;[6]的作用是
 

(3)与植物的根尖细胞结构相比,细菌细胞缺少
 
,但它有
 

(4)若此图所示为甲烷菌,则其生活方式为
 
;若此图所示为结核杆菌,则其生活方式为
 
,它可以使人患
 
;若此图所示为枯草杆菌,它可以将枯枝落叶分解成
 
 
,为绿色植物制造
 
提供原料.所以,细菌在自然界的
 
中发挥着重要作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

染色体的主要成分是
 
 
、起遗传作用的是
 
分子;每条染色体上一般只有一个
 
分子.

查看答案和解析>>

同步练习册答案