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    胃癌病人将胃切除后就不能正常饮食，说明胃是主要的消化部位．
     
    （判断对错）
    考点：胃和肠的结构特点
    专题：
    分析：人体的消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺．唾液腺分泌唾液，参与消化淀粉；胃腺分泌胃液，参与消化蛋白质；肝脏分泌胆汁，参与消化脂肪；肠腺和胰腺分别分泌肠液和胰液，肠液和胰液都含有多种消化酶，参与消化多种营养物质．
    解答：解：胃的主要功能为暂时储存食物，通过胃蠕动将食物与胃液充分混合，以利形成食糜，促使胃内容物进入十二指肠，并防止小肠内容物反流入胃．对蛋白质物质的化学性消化在胃内开始．而消化和吸收的主要器官是小肠．小肠内消化是整个消化过程的主要阶段，胰液、胆汁和小肠液的化学性消化及小肠运动的机械性消化使食物成分得以消化分解，营养物质在小肠内被吸收入机体，未经消化的食物残渣则从小肠进入大肠．食物通过小肠后，消化过程基本完成．故题干说法错误．
    故答案为：×
    点评：关键是掌握消化系统的组成和功能．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是与人体消化、呼吸、循环、泌尿等生命活动有关的生理过程示意图，据图回答下列问题．
    （1）蛋白质消化的终产物a是
     
    ．
    （2）图中b代表的气体是
     
    ，
    （3）完成A生理过程后，血液的变化是
     

    A．由含氧多的血变为含氧少的血
    B．由鲜红色变为暗红色
    C．由静脉血变为动脉血
    D．由含营养物质少的血变为含营养物质多的血
    （4）若e是肾小囊，那么f是
     
    （填结构名称）．e中的液体d与血液在成分上的主要区别是：d中没有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    继2008年5.12汶川大地震后，2013年04月20日，在我国四川省雅安市芦山县又发生了7.0级大地震，造成大量人员伤亡，你如果作为志愿者该如何抢救伤员．
    （1）当发现伤者的伤口血液是鲜红色的一股一股流出，这时应该迅速在伤口的
     
    心端用指压止血和止血带包扎．
    （2）伤者如果失血过多，应及时输血，A型血的伤者输血时应输入
     
    型血．
    （3）对呼吸停止的伤者，应及时采取
     
    进行紧急抢救，每分钟
     
    次．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对于板结的土壤及时进行松土透气，可以使根细胞进行充分的有氧呼吸，从而有利于根系的生长和对无机盐的吸收．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    没有绿色植物，自然界的碳、氧相对平衡难以维持．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根吸水的原理：
     
    浓度＞
     
    浓度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蟋蟀、蝗虫、蟑螂、家蚕发育特点都是不完全变态发育．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    健康人每天形成的尿有1.5升，而每天形成的原尿大约180升．尿和原尿差距如此大的原因是（　　）
    A、肾小球的过滤作用
    B、肾小管的重吸收作用
    C、膀胱有暂时贮存尿的作用
    D、集合管收集尿液的作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关植物生理活动的描述正确的是（　　）
    A、夜间，给种植蔬菜的温室大棚提升温度，可以抑制呼吸作用
    B、大雨过后，给农作物及时排涝或田间松土有助于植物根的呼吸
    C、晴朗多风的天气能促进水分和无机盐的吸收，因为蒸腾作用较强
    D、向盛有萌发种子的广口瓶里放入燃烧的蜡烛，立即熄灭，说明萌发种子呼吸产生了二氧化碳

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