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    10．图中横坐标研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因．此图是由某种探究法的数据得出的，请判断该研究方法是（　　）
    A．调查法B．观察法C．培养法D．模拟法

    分析 （1）科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、测量和资料分析法等．
    （2）调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法．调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段．有计划地，广泛了解．掌握相关资料．在此基础上进行分析、综合、得出结论．

    解答 解：调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法．题干中，了解哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因主要应采用调查法．
    故选：A．

    点评 科学探究既需要观察、实验、调查和资料分析，又需要进行推理和判断，还需要正确地表达、需要与人交流和合作．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．请仔细观察图，回答以下问题：
    （1）如图，1表示的过程是细胞的分裂过程，最显著的变化是在母细胞的细胞核内出现染色体．2表示的是细胞的分化过程，其结果是形成组织．
    （2）被蚊子叮咬时，人能感觉到并会用手拍打，这是通过图中甲（选填“甲”、“乙”或“丙”）所示的细胞来传递信息的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．小明发现他家种植的菊花出现了异常现象，靠近马路一侧的菊花不开花，远离马路一侧的菊花开花．小明观察周围环境后，发现马路边安装了许多路灯．小明和爸爸选择靠近路灯的1株未开花的菊花，晚上用黑色塑料袋套起来，白天取下，观察一段时间，看它是否能开花．
    （1）该实验方案的设计基于的假设是影响菊花开放的环境因素是日照时间的长短．．
    （2）他们应该选择靠近马路一侧不开花的菊花作为这株菊花的对照组．
    （3）他们的实验方法有什么明显不足？只选了一株菊花，具有偶然性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．在动植物细胞分裂的过程中，最引人注目的是（　　）
    A．一个母细胞变成两个子细胞B．细胞核中出现了染色体
    C．子细胞长到母细胞一样大D．一个母细胞逐渐增大

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．下列是两类细胞结构示意图，请根据图回答下列问题：

    （1）图A表示动物细胞，图B表示植物细胞；
    （2）『5』是叶绿体，是植物进行光合作用的场所．
    （3）『3』是细胞核，内含遗传信息．
    （4）高大的树木之所以能“顶天立地”，与植物细胞中的6（填序号）有关．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．科学探究过程一般要经历的主要环节是：提出问题、建立猜想与假设、制定计划和设计实验方案、进行实验并收集事实证与证据、分析与论证、评估、交流与合作．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．蚯蚓属于无脊椎的环节动物．无脊椎动物中的节肢动物是种类和数量最多．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．由于心血管狭窄引起的冠心病已成为危及人类生命安全的主要疾病之一．冠脉支架介入性治疗是目前治疗心血管狭窄的新型方法，其技术要点是将动脉支架从血管植入冠状动脉阻塞处，打开支架后，恢复血管畅通．请结合如图判断，以下说法正确的是（　　）
    A．冠状动脉阻塞会导致糖尿病、脑溢血
    B．支架植入心脏的路线是小动脉→主动脉→冠状动脉
    C．支架植入心脏的路线是小静脉→上腔静脉→冠状动脉
    D．治疗心血管病通常可以口服药物，药物被小肠吸收进入血液后最先到达心脏的部位是左心房

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．食物进入人体后，经人体的消化、吸收、利用并形成残渣和废物被排出体外，如图是部分生理过程，用所学知识回答以下问题：

    （1）食物中需经消化后才能吸收的营养物质有淀粉、脂肪和蛋白质，这些物质主要在B系统的小肠内消化和吸收．
    （2）经A系统气体交换后血液中的氧含量增加，血的颜色变得鲜红，这样的血叫动脉血．
    （3）从图中可以看出，人体内物质分解产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等代谢废物排出体外的途径有2条．

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