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11.掌握一定的技术能更好地服务生活,下列做法不可行的是(  )
A.利用甲烷菌进行污水处理
B.利用冰箱的低温储存食物延长保存时间
C.发酵过程中必须保持空气流通
D.葡萄酒和牛奶采用巴氏消毒法灭菌

分析 生物技术是指人们以现代生命科学为基础,结合其他科学的原理,采用先进的科学手段,按照预先的设计改造生物体或加工生物原料,为人类生产出所需产品或达到某种目的.

解答 解:A、在生活污水和工业废水中有很多有机物,可以作为细菌的食物,在无氧的环境中,一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解,产生甲烷,可以燃烧,用于照明、取暖等,是一种清洁的能源.因此利用甲烷菌能进行污水处理,A正确.
B、低温可以抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖,能延长食物的储存时间,因此利用冰箱的低温储存食物能延长保存时间.B正确.
C、微生物发酵时一般需要无氧的条件,因此要保持密封,C错误.
D、葡萄酒和牛奶采用巴氏消毒法灭菌,D正确.
故选:C.

点评 答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,结合题意,灵活解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是蝗虫的外部形态图,请据图回答:
(1)蝗虫的身体分为[一]头部、[二]胸部、[三]腹部.
(2)体表有外骨骼具有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用
(3)蝗虫的胸部有3对足,2对翅.
(4)身体和附肢都分节,使动物的运动更加灵活.
(5)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们属于无脊椎动物中的节肢动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列植物类群由低等到高等排列的是(  )
A.藻类植物    蕨类植物   苔藓植物    种子植物
B.蕨类植物    苔藓植物   种子植物    藻类植物
C.种子植物    蕨类植物   苔藓植物    藻类植物
D.藻类植物    苔藓植物   蕨类植物    种子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.在“光对鼠妇生活的影响”的探究实验中,单一变量是(  )
A.食物的多与少B.土壤的干燥与潮湿
C.温度的高与低D.光线的明亮与阴暗

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.二十世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法:喷射DDT.蚊子死了,疟疾也得到了控制.可是没多久,大范围的后遗症出现了.由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌--小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌.与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来.在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务--“降猫行动”.
(1)通过对上述资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?不能为什么?破坏了生物的多样性
(2)针对上述资料,你认为应该怎样杀死蚊子?生物防治.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.有些植物的茎能够不断长粗主要是因为这些植物的茎内有(  )
A.保护组织B.形成层C.机械组织D.筛管

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.草履虫是单细胞生物,没有专门的运动器官,可以靠纤毛的摆动在水中做旋转式前进,氧气的摄入和二氧化碳的排出通过表膜实现.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.生物体结构和功能的基本单位是(  )
A.细胞B.细胞质C.细胞核D.组织

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明,不惜牺牲自己,飞蛾的这种行为是(  )
A.寻找光明B.先天性行为C.学习行为D.不怕死行为

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同步练习册答案