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竹节虫具有与树枝相似的体形,用“欺骗”的方式保护自己免遭捕食者的袭击,在生物学上我们称为(  )
A、保护色B、警戒色
C、拟态D、相似
考点:生物对环境的适应
专题:
分析:拟态指的是一个物种在进化过程中,获得与另一种成功物种相似的外表,以欺瞒捕猎者远离物种,或者是引诱猎物靠近物种.
解答:解:A、保护色动物外表颜色与周围环境相类似,如大刀螂的颜色与环境一致呈草绿色,目的是为了与环境颜色一致,避免敌害发现,属于保护色;错误;
B、警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹.这是动物在进化过程中形成的,可以使敌害易于识别,避免自身遭到攻击.有些动物如瓢虫鞘翅具有鲜艳的色斑,目的是威慑、警告其它动物,不要靠近我,属于警戒色;错误;
C、拟态指的是一个物种在进化过程中,获得与另一种成功物种相似的外表,以欺瞒捕猎者远离物种,或者是引诱猎物靠近物种.竹节虫看起来像竹枝,是欺瞒捕猎者远离属于拟态.正确;
D、竹节虫看起来像竹枝,是欺瞒捕猎者远离属于拟态,不是相似.错误.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是知道拟态、保护色的原理特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项不是动物行为的特点?(  )
A、动物的行为对其繁殖后代具有重要作用
B、动物的行为常表现为各种各样的运动
C、动物的行为有利于动物的存活
D、动物的行为都是由上一代遗传而来

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列行为中属于先天性行为的是(  )
A、狼将拣到的小孩哺育成“狼孩”
B、一只大山雀偶尔偷喝了牛奶,其他大山雀也学会了偷喝牛奶
C、宠物狗在主人回家后,会给主人递上拖鞋
D、马戏团的狗熊可以准确的投蓝

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科目:初中生物 来源: 题型:

当镜筒下降时,眼睛一定要看着
 
,以防压坏玻片.

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科目:初中生物 来源: 题型:

玉米中含有较多的营养物质是糖类
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物都是有
 
的.环境中的各种因素都会影响生物的生存,这些因素包括阳光、
 
 
 
 
等非生物因素,以及每个生物都与它所处的环境中的生物因素.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是根尖结构图.
(1)从根尖顶端向上的四个部分依次是
 
 
 
 

(2)根的长度能不断增加,是因为
 
区的细胞能够
 
 
区的细胞能够
 
的缘故.
(3)吸收水分和无机盐的主要部位是
 

(4)当周围土壤溶液的浓度小于根细胞液的浓度时,细胞就
 
水;当周围水溶液的浓度大于细胞液的浓度时,细胞就
 
水.

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科目:初中生物 来源: 题型:

对外界刺激做出反应又叫应激性.动物具有应激性,植物不具有应激性.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

寄生的含义是(  )
A、生活在体表并从体表吸收营养
B、必须依赖现成的有机物生存
C、从活着的动植物体吸收营养而生存
D、只能依赖活着或死亡的动植物体生存

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