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【题目】一只失去雏鸟的美国红雀,把鱼池边浮到水面张口求食的金鱼当作自己的雏鸟来喂养,一连喂了好几个星期。美国红雀的这种行为(  )

A. 不是本能行为

B. 通过“学习”金鱼喂食逐渐建立起来

C. 属于社群行为

D. 属于生殖行为

【答案】D

【解析】

先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失,学习行为是动物出生后通过学习得来的行为,动物建立学习行为的主要方式是条件反射,参与神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为属于生殖行为。

解:一只失去雏鸟的美国红雀,把养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼当作自己的雏鸟来喂养,一连喂了好几个星期。美国红雀的这种行为是动物生来就有的,是由遗传因素决定的一种本能行为。所以美国红雀的这种行为是先天遗传的属于生殖行为。

故选:D。

(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。

(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。

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【题目】下列不是酸雨成分的是(  )

A. 醋酸 B. 硫酸 C. 硝酸 D.

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【题目】血液中含有一定量的激素过多、过少都会发生疾病,请在下列横线上填入与前面叙述相应的病名。幼年时期生长激素分泌不足易患____。幼年时期生长激素分泌过多易患____,成年人生长激素分泌过多易患___;胰岛素分泌不足易患____;饮食中缺碘易患____

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【题目】动物的行为复杂多样,各种行为都是动物对复杂多变环境的适应性表现。

(1)一只失去雏鸟的美国红雀,总是给鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的维鸟一样。从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于______行为,这是由其身体里的______所控制的行为。

(2)将下列动物的行为类型与相应的动物行为联系起来。(选填字母)

①攻击行为______,②防御行为______,③繁殖行为______

A.一个蜂群的各个成员既有分工,又有密切合作

B.两只公羚羊为争夺一只雌羚羊而格斗

C.乌贼受到鲨鱼攻击时会发射“烟幕弹”

D.雄鸟占领了巢区,造好了鸟巢,引诱雌鸟的到来

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【题目】中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖。她和她的团队第一个发现并提炼出用于治疗疟疾的特效药-青篙素,从而挽救了数百万人的生命。“青篙素”体现了生物多样性具有(  )

A. 药用价值 B. 间接价值 C. 潜在价值 D. 直接价值

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【题目】进入冬季,某些人类传染病也进入高发季节,“诺如病毒”引发的是急性胃肠炎疫情,主要发生在幼儿园、小学、中学、大学及福利院等人群聚集场所。感染发病的主要表现为腹泻或呕吐,国际上通常称之为急性胃肠炎。它具有高度传染性和快速传播能力,且具有明显的季节性,人们常把它称为“冬季呕吐病”。手足口病也是由肠道病毒引起的传染病,多发生于5岁以下儿童。

(1)从结构上看,病毒都是由______外壳和内部的______组成。

(2)病毒不能独立生活,文中所说病毒属于______病毒,它______(填“能”或“不能”)使植物中的花草得病。

(3)下列关于病毒与人类的关系描述,叙述错误的是______

A.给人类带来多种流行病 B.可制成疫苗,用于防治传染病

C.可以利用病毒防治有害生物 D.病毒全部寄生,对人类没有好处

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是( )

A.资源和环境问题都是由于人口增长过快造成的

B.人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的

C.酸雨是工厂排放的烟雾造成的,与机动车无关

D.环境污染物会对生物造成危害,但正确处理也可以将其转化为资源

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【题目】央视《每周质量报告》曝光了一种叫“富氧水”的高价饮用水,它是以饮用水为基质,加压充入氧气制得的。普通饮用水常温条件下的溶解氧含量通常介于6-8毫克/升之间,而国内外市场中的富氧水中的溶解氧含量一般在40-150毫克/升之间。节目中对“富氧水”有两种截然不同的观点:

观点一:“富氧水”富含氧分子,活性强、易吸收。喝水后氧气通过胃肠绒毛细胞膜直接进入细胞,能有效补充体内的氧,在细胞内分解各种营养物质产生能量。

观点二:“观点一”是违背科学常识的,是概念炒作,在“忽悠”消费者。

(1)某教授对富氧水的效果进行了研究。他以10名学生为测试对象,让学生在不同时间分别饮用350毫升普通水和富氧水,但不告诉学生喝的是哪一种水。学生喝完水后被要求运动15分钟,然后由研究人员测试并比较他们心率和耐力等生理指标,结果无明显差异。教授研究的主要方法属于____。(选填“查阅资料”、“建立模型”或“对比实验”)他研究设定的变量是______

(2)人应该是由___系统吸收氧气。下表是人在每次呼吸时吸入空气与呼出气体成分比较。平静状态下,如果一个人每次吸入与呼出时的气体都是0.5升,氧气的密度为1.4克/升,根据表中信息,人每次呼吸可以吸收______%的氧气;通过计算可求得,人体呼吸1次可吸收氧气35毫克。因此人体呼吸1分钟(按16次计算)吸收的氧气相当于14升富氧水中的溶氧量。

成分

吸入的空气

呼出的气体

N2

78%

78%

O2

21%

16%

CO2

0.03%

4%

其他

稀有气体0.94%,较少的水汽

稀有气体1%,较多的水汽

(3)依据(1)(2)的分析和所掌握的科学知识,你支持哪种观点?___

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【题目】皮肤中既有排泄作用又能调节体温的结构是

A.汗腺B.皮脂腺C.毛发D.指甲

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