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    4．胎生动物的特点是（　　）
    A．胎生B．哺乳C．体温恒定D．以上三项都是

    分析 哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．

    解答 解：胎生动物具有胎生、哺乳的生殖发育特点，因此属于哺乳动物，而哺乳动物一般具有胎生哺乳，体腔内有膈，牙齿分化，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征，因此
    ABC三项的内容都属于胎生动物的特点，故D正确．
    故选：D．

    点评 明确哺乳动物的特征是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自我调节能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．绿色植物是生态系统中的生产者，因为它们能进行光合作用．请根据光合作用示意图回答问题．
    （1）请写出图中各序号所代表的物质①氧气，②二氧化碳．
    （2）光合作用的场所是叶绿体．
    （3）在白天光照条件下，根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的蒸腾作用作用．
    （4）从上述可见，在白天光照条件下，绿色植物的叶片进行3种生理作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    12．卵黄能为胚胎发育提供养料和水分．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．埃博拉，这种源于非洲的恶性瘟疫早在1976年便被发现、命名，迄今已经历过至少三次大规模流行和十多次中小型流行，造成非洲数以千计人死亡．感染这种恶性传染病的患者，会高烧、肌肉疼痛、全身无力，上吐下泻，随即出现内外出血不止、器官衰竭甚至溶解等可怕症状，死亡率有时高达90%以上．埃博拉感染者的可怕症状，曾让许多目睹者触目惊心，并且被多部商业电影大肆渲染．
    2014年西非埃博拉病毒疫情是自2014年2月开始爆发于西非的疫情，目前美国疾病控制与预防中心、欧洲联盟委员会和西非国家经济共同体等单位正投入人力试图减缓疫情．2014年西非埃博拉病毒疫情爆发的感染及死亡人数都达到历史最高，为1976年发现埃博拉病毒以来最严重的疫情，并仍处于恶化状态中．鉴于病毒的肆虐，几内亚、利比里亚、塞拉利昂已在国内实行新闻管制． 世界卫生组织公布至10月27日止共13，567个病例，4，951人死亡．此次疫情于8月8日被正式列为国际间关注的公共卫生紧急事件，鉴于西非三国的新闻管制原因，实际受到病毒感染或死亡的人数会更多．2014年8月4日，美国宣布要派至少50名公卫专家将在30天内陆续抵达西非，协助对抗史上最严重的埃博拉疫情．美国疾病管理官员表示，埃博拉的办法扑灭是有的，那就是从源头阻断疾病传播．美国国家卫生院正在研发埃博拉疫苗，估计9月可以展开测试．美国疾病管制中心负责官员宣布美国要派一批医疗与公卫专家前往西非，协助抗病防疫，扑灭埃博拉，就是遵循最古老而且简单的作法，找出病患，给予治疗，追踪他们曾接触的人，教育民众以及做好医院隔离．
    （1）埃博拉病毒是引起该疫情的病原体，它在结构上区别气体生物的特点是没有细胞结构．
    （2）找出病患，追踪他们接触的人，做好医院隔离属于预防传染病措施中的控制传染源．
    （3）科学研究发现，该病毒在繁殖过程中容易发生变异，变异的病毒引起的疾病更难治疗和预防，那么，这种变异属于有利的变异．
    （4）美国国家卫生院正在研发埃博拉疫苗，如果研发成功，接种疫苗属于特异性免疫（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．达尔文进化学说认为，生物进化的内因是（　　）
    A．生存斗争B．遗传、变异C．适者生存D．过度繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．人体有三道防线，第一道防线是皮肤和黏膜，第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞．第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．请你帮助某小组同学完成“光对鼠妇分布的影响”探究，并根据探究实验回答问题：
    （1）本次探究的步骤如下：
    第一步，提出问题：“光会影响鼠妇的分布吗？”
    第二步，作出假设：光会影响鼠妇的分布．
    第三步，制定计划并实施计划，得到如表实验数据
    环 境2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟7分钟8分钟9分钟10分钟
    明 亮323121100
    阴 暗78798991010
    第四步，得出结论
    第五步，表达和交流
    （2）该实验的变量是光照．
    （3）应该选择多只鼠妇进行实验的原因是：多只能得出可信的结论．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的 也是直接了当的解决方法：喷射DDT．蚊子死了，疟疾也得到了控制．可是没多久，大范围的后遗症出现了．由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌--小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌．与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来．在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务--“降猫行动”．
    （1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、胸、腹三部分构成．
    （2）壁虎和老鼠这两种生物中，老鼠属于恒温动物．
    （3）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？
    答：不能．
    （4）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持生态平衡中起重要作用．

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