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利用农田蜘蛛可防治农田中的害虫,下列说法错误的是
A.可消灭所有害虫
B.减少施用农药
C.防止对环境造成污染
D.减少每亩农田的经济成本,增加经济效益
A

试题分析: 生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法。生物防治,大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类;它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。生物防治利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物防治农作物的病虫害。它的最大优点是1、不污染环境;2、减少使用农药,节省农药经费,减少成本,增加经济效益,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。生物防治利用了生物物种间的相互关系,只能消灭一种或几种害虫。A夸大了生物防治的作用。
考点:生物防治及其特点。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列属于生产者的是:
A.杂草B.人类C.蘑菇D.细菌

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

地球上所有的生物都生活在地球表面的一个“薄层”里面。这个“薄层”包括__________的下层、整个______和 __________的上层,这里有维持生命的阳光、空气、水等条件,科学家称之为“生物圈”。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某淡水生态系统中有这样一条食物链:“浮游植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼”,当这水域被排放了难分解的有毒物质——汞,一段时间后,体内汞的含量最多的生物是                                                         (  )
A.浮游植物B.剑水蚤C.小鱼D.大鱼

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(12分)下图是某生态系统中的食物网,请据图回答问题。

(1)从生态系统的成分来看,图中的绿色植物属于         ,各种动物属于           ,而未显示在图中的细菌和真菌属于       
(2)图中共有       条食物链,请写出其中最短的一条:                         
(3)若该生态系统受到DDT的污染,则        的体内DDT含量最高。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下面列举的是温带草原生态系统中的几种生物(8分)

(1)连接的食物链有___ 条。它们彼此交错连接形成_________。
(2)写出里面任何一条食物链______________________。
(3)有毒质DDT沿着食物链积累。该生态系统中,DDT积累得最多的生物是________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

牧草留种区为了预防鸟啄食草子,用网把留种地罩上,可后来发现,草的叶子几乎被虫吃光。产生这种现象的原因是(    )
A.环境污染B.食物链被破坏C.缺水干旱D.植被被破坏

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

我国劳动人民创造了‘桑基鱼塘”生态农业。随着科学技术的进步.将蚕沙、人畜粪便、桔杆、杂草、树叶等投入沼气他内发酵.制成沼气作燃料.然后再用沼气渣喂鱼。这样,就把传统的“桑、蚕、鱼”,农业结构,变成了‘桑、蚕、气,鱼”的新型农业结构,如图 所示。

(1)此生态系统中属于非生物部分的是________等。
(2)此生态系统中能产生沼气的腐生细菌属于_____。
(3)若某种难分解有毒物质进人该生态系统后.体内有毒物质积累最多的是____。
(4)写出该生态系统中的一条食物链:________________________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列说法中,正确的是(     )
A.生物圈就是地球上所有的生物和非生物成分
B.森林生态系统具有涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等作用,素有“绿色水库”“地球之肾”的称号。
C.农田生态系统是人工生态系统,生物种类相对较少,以农作物为主,结构简单,易退化。
D.各种生态系统之间并不是孤立的,而是紧密相连,相互影响,形成了一个统一的整体。

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