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    阅读F列资料，回菩问题：
    马路边、公园里、河水中到处都会见到废塑料袋和塑料瓶的踪影，它们破坏城市的景观、污染环境、传播疾病；废塑料制品混在土壤中不断系积，会影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产；另外，塑料袋、塑料瓶所含的增塑剂和添加剂等有害物质的渗出．会导致地下水污染，影响动、植物的生长发育…
    为探究塑料瓶所含的增塑剂和添加剂等有害物质对生物的影响，某同学设计了如下实验步骤．
    步骤1：用剪碎的塑料瓶制备塑料浸出液．
    步骤2：取三个相同的培养皿，编号A、B、C，分别在底部垫上几层吸水纸，放入20粒大小和活力相同的小麦种子．
    步骤3：每天向三个培养皿中分别喷洒适量和等量溶液为：A喷洒清水、B喷洒浓度为10%的塑料浸出液、C喷洒浓度为30%的塑料浸出液．
    步骤4：观察小麦种子的萌发情况并作好记录．
    （1）该实验的变量是______．
    （2）若B、C中萌发的种子数量明显比A中______（选填“多”或“少”），说明
    塑料浸出液抑制种子的萌发．如果三个培养皿中的种子都未萌发，你认为缺少的环境条件是______．
    （3）请你结合资料和所学知识，谈淡将塑料袋、塑料瓶随垃圾扔掉或随地乱丢对环境的影响和危害人类的原因，并提出解决这类污染的建议．______．
    【答案】分析：白色污染是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称谓．它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象．
    解答：解：（1）设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为惟一变量的对照组，实验的变量是塑料浸出液．（2）根据题意，若B、C中萌发的种子数量明显比A中少，说明塑料浸出液抑制种子的萌发．种子萌发的外界条件是适量的水分内、充足的空气、适宜的温度，根据题意前两个条件是具备的，因此如果三个培养皿中的种子都未萌发，缺少的环境条件是适宜的温度．
    （3）塑料袋、塑料瓶所含的增塑剂和添加剂等有害物质的渗出，会导致地下水污染，影响动、植物的生长发育，传播疾病．某些有害物质通过食物链在生物体内富集，最终危害人类建议：回收利用塑料袋和塑料瓶；少用塑料袋和塑料瓶，使用纸制品和非一次性物品：对塑料制品进行收费，用以回收塑料袋和塑料瓶的费用；不要随意乱扔废旧塑料袋和塑料瓶；自带购物袋上街购物，少领取商店给的塑料袋：重复使用塑料袋和塑料瓶，尽量多用几次，最后再装垃圾．
    故答案为：（1）塑料浸出液
    （2）少  适宜的温度
    （3）塑料袋、塑料瓶所含的增塑剂和添加剂等有害物质的渗出，会导致地下水污染，影响动、植物的生长发育，传播疾病．某些有害物质通过食物链在生物体内富集，最终危害人类．（1分）建议：回收利用塑料袋和塑料瓶；少用塑料袋和塑料瓶，使用纸制品和非一次性物品：对塑料制品进行收费，用以回收塑料袋和塑料瓶的费用；不要随意乱扔废旧塑料袋和塑料瓶；自带购物袋上街购物，少领取商店给的塑料袋：重复使用塑料袋和塑料瓶，尽量多用几次，最后再装垃圾．（答出其中的一条或其他合理答案即可得1分）
    点评：本题考查了白色污染与防治，要熟悉白色污染的来源、危害，并树立环保意识，杜绝白色污染．
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2012?昆明）阅读F列资料，回菩问题：
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    为探究塑料瓶所含的增塑剂和添加剂等有害物质对生物的影响，某同学设计了如下实验步骤．
    步骤1：用剪碎的塑料瓶制备塑料浸出液．
    步骤2：取三个相同的培养皿，编号A、B、C，分别在底部垫上几层吸水纸，放入20粒大小和活力相同的小麦种子．
    步骤3：每天向三个培养皿中分别喷洒适量和等量溶液为：A喷洒清水、B喷洒浓度为10%的塑料浸出液、C喷洒浓度为30%的塑料浸出液．
    步骤4：观察小麦种子的萌发情况并作好记录．
    （1）该实验的变量是
    塑料浸出液
    塑料浸出液
    ．
    （2）若B、C中萌发的种子数量明显比A中
    少
    少
    （选填“多”或“少”），说明
    塑料浸出液抑制种子的萌发．如果三个培养皿中的种子都未萌发，你认为缺少的环境条件是
    适宜的温度
    适宜的温度
    ．
    （3）请你结合资料和所学知识，谈淡将塑料袋、塑料瓶随垃圾扔掉或随地乱丢对环境的影响和危害人类的原因，并提出解决这类污染的建议．
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    塑料袋、塑料瓶所含的增塑剂和添加剂等有害物质的渗出，会导致地下水污染，影响动、植物的生长发育，传播疾病．某些有害物质通过食物链在生物体内富集，最终危害人类．（1分）建议：回收利用塑料袋和塑料瓶；少用塑料袋和塑料瓶，使用纸制品和非一次性物品：对塑料制品进行收费，用以回收塑料袋和塑料瓶的费用；不要随意乱扔废旧塑料袋和塑料瓶；自带购物袋上街购物，少领取商店给的塑料袋：重复使用塑料袋和塑料瓶，尽量多用几次，最后再装垃圾．（答出其中的一条或其他合理答案即可得1分）
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    科目：初中生物 来源：2012年初中毕业升学考试（云南昆明卷）生物（带解析） 题型：探究题

    (5分)阅读F列资料，回菩问题：
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    为探究塑料瓶所含的增塑剂和添加剂等有害物质对生物的影响，某同学设计了如下实验步骤。
    步骤1：用剪碎的塑料瓶制备塑料浸出液。[来源:学。科。网]
    步骤2：取三个相同的培养皿，编号A、B、C，分别在底部垫上几层吸水纸，放入20粒大小和活力相同的小麦种子。
    步骤3：每天向三个培养皿中分别喷洒适量和等量溶液为：A喷洒清水、B喷洒浓度为10％的塑料浸出液、C喷洒浓度为30％的塑料浸出液。
    步骤4：观察小麦种子的萌发情况并作好记录。
    (1)该实验的变量是________________。
    (2)若B、C中萌发的种子数量明显比A中_____________(选填“多”或“少”)，说明
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    (3)请你结合资料和所学知识，谈淡将塑料袋、塑料瓶随垃圾扔掉或随地乱丢对环境的影响和危害人类的原因，并提出解决这类污染的建议。(2分)
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    科目：初中生物 来源：2012年初中毕业升学考试（云南昆明卷）生物（解析版） 题型：探究题

    (5分)阅读F列资料，回菩问题：

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    步骤1：用剪碎的塑料瓶制备塑料浸出液。[来源:学。科。网]

    步骤2：取三个相同的培养皿，编号A、B、C，分别在底部垫上几层吸水纸，放入20粒大小和活力相同的小麦种子。

    步骤3：每天向三个培养皿中分别喷洒适量和等量溶液为：A喷洒清水、B喷洒浓度为10％的塑料浸出液、C喷洒浓度为30％的塑料浸出液。

    步骤4：观察小麦种子的萌发情况并作好记录。

    (1)该实验的变量是________________。

    (2)若B、C中萌发的种子数量明显比A中_____________(选填“多”或“少”)，说明

    塑料浸出液抑制种子的萌发。如果三个培养皿中的种子都未萌发，你认为缺少的环境条件是_____________。

    (3)请你结合资料和所学知识，谈淡将塑料袋、塑料瓶随垃圾扔掉或随地乱丢对环境的影响和危害人类的原因，并提出解决这类污染的建议。(2分)

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    阅读F列资料，回菩问题：
    马路边、公园里、河水中到处都会见到废塑料袋和塑料瓶的踪影，它们破坏城市的景观、污染环境、传播疾病；废塑料制品混在土壤中不断系积，会影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产；另外，塑料袋、塑料瓶所含的增塑剂和添加剂等有害物质的渗出．会导致地下水污染，影响动、植物的生长发育…
    为探究塑料瓶所含的增塑剂和添加剂等有害物质对生物的影响，某同学设计了如下实验步骤．
    步骤1：用剪碎的塑料瓶制备塑料浸出液．
    步骤2：取三个相同的培养皿，编号A、B、C，分别在底部垫上几层吸水纸，放入20粒大小和活力相同的小麦种子．
    步骤3：每天向三个培养皿中分别喷洒适量和等量溶液为：A喷洒清水、B喷洒浓度为10%的塑料浸出液、C喷洒浓度为30%的塑料浸出液．
    步骤4：观察小麦种子的萌发情况并作好记录．
    （1）该实验的变量是________．
    （2）若B、C中萌发的种子数量明显比A中________（选填“多”或“少”），说明
    塑料浸出液抑制种子的萌发．如果三个培养皿中的种子都未萌发，你认为缺少的环境条件是________．
    （3）请你结合资料和所学知识，谈淡将塑料袋、塑料瓶随垃圾扔掉或随地乱丢对环境的影响和危害人类的原因，并提出解决这类污染的建议．________．

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