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    在载玻片上写上一个小写字母“P”放在载物台上，在低倍境下观察时，会看到图象时放大的（　　）
    A、dB、pC、qD、b
    考点：使用显微镜和制作临时装片
    专题：
    分析：显微镜视野中的物像是实物的倒像，据此解答．
    解答：解：显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了．将字母“p”写好，旋转180°后得到的是字母“d”
    故选：A．
    点评：解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用放大镜观察小肠内表面可以看到许多绒毛状的突起，这是（　　）
    A、小肠绒毛B、血管
    C、皱襞D、肠腺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的结构总是与其生活的环境相适应．下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述，错误的是（　　）
    A、青蛙用肺呼吸，完全摆脱了对水环境的依赖
    B、家鸽前肢变成翼适应空中飞行生活
    C、昆虫有外骨骼适应陆地干燥环境
    D、雄蛙有鸣囊适应水陆两栖生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一个细胞经过1次分裂，形成2个新的细胞，经过2次分裂以后，形成4个新细胞．那么，5次分裂后，可以形成的新细胞个数是（　　）
    A、5B、10C、16D、32

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一个细胞模式图，请据图回答下列问题．
    （1）因为它是具有保护和支持细胞作用的
     
    及能量转换器
     
    ，所以可判断它是
     
    细胞模式图．
    （2）图中所示各结构名称为：①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ；
    ④
     
    ；⑤
     
    ；⑥
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞的生活需要
     
     和
     
    ；
     
    是遗传信息库，细胞通过
     
    产生新细胞，没有细胞结构的微小生物-
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳-氧平衡的知识回答：

    （1）a、b表示植物的生活活动：a是
     
    ，b是
     
    ．
    （2）A、B表示两种物质：A是
     
    ，B是
     
    ．
    （3）a作用的意义：为生物圈中所有的生物提供了
     
    ，而且提供了呼吸作用需要的
     
    ，同时减少了大气中的
     
    含量，维持了生物圈中的
     
    ．
    （4）b作用的意义是释放
     
    ，为植物的生命活动提供
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    上述血液循环途径中，①和②中的血液成分分别是（　　）
    A、动脉血、静脉血
    B、肺静血、动脉血
    C、动脉血、动脉血
    D、静脉血、静脉血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “在一小片稻田中，蝗虫正在吃叶子，青蛙发现了它并吐出长舌吃了它，一边一条蛇猛然袭击了它…”请写出上述食物链
     
    ．

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