【题目】在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜后,选其中一个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来,如图甲所示,置于阳光下照射一段时间,摘下叶片,经过酒精脱色、漂洗,最后在叶片上滴加碘液。请分析回答:
(1)将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是。
(2)叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可起到作用。
(3)图乙中对叶片进行酒精脱色的装置正确的是。脱色后绿色的部分变成色,这是因为叶片中的溶解到酒精中去了。
(4)在脱色后的叶片上滴加碘液,变蓝的是图甲叶片中部分,由此说明绿叶在光下制造。
(5)图甲白色部分不变蓝,原因是。
(6)写出此作用的反应式:。
【答案】
(1)把叶片中的淀粉全部转运和消耗
(2)对照
(3)B,黄白色,叶绿素
(4)未遮光,淀粉
(5)没有叶绿体,不能正常进行光合作用,没有制造淀粉
(6)二氧化碳+水 有机物(储存能量)+氧气
【解析】(1)把植物放到黑暗处一昼夜,目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗。
(2)叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可起到对照作用。变量是光照。
(3)酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险。因此酒精脱色的方法是隔水加热,所以 图乙中对叶片进行酒精脱色的装置正确的是装置B。脱色后绿色的部分变成黄白色,这是因为叶片中的叶绿素溶解到酒精中去了。(4)被遮光的部分没有光照不能进行光合作用制造淀粉,未被遮光的部分能接受光照,能进行了光合作用制造淀粉。所以在脱色后的叶片上滴加碘液,变蓝的是图甲叶片中未遮光部分,由此说明绿叶在光下制造淀粉。
(5)甲图中白色部分没有叶绿体,不能正常进行光合作用,没有制造淀粉,所以滴碘液不变蓝。
(6)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。用反应式表达为:二氧化碳+水 有机物(储存能量)+氧气
故答案为:(1)把叶片中的淀粉全部转运和消耗;(2)对照;(3)B;黄白色;叶绿素;(4)未遮光;淀粉;(5)没有叶绿体,不能正常进行光合作用,没有制造淀粉;(6)
实验步骤:
①暗处理:目的是将叶片内的淀粉运走耗尽.
②选叶遮光:有光和无光形成对照.
③光照处理:让植物充分接受光照,进行光合作用.
④摘下叶片,酒精脱色:把叶片放入酒精中隔水加热,直到变成黄白色.酒精的作用是溶解叶绿素,隔水的目的是防止酒精燃烧.(酒精脱色后清水漂洗,及滴加碘液后漂洗是为了排除酒精和碘液对实验结果产生干扰)
⑤清水漂洗,滴加碘液(淀粉遇淀粉变蓝):用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液.
⑥清水冲洗碘液,观察现象.
⑦现象:遮光部分不变蓝,未遮光部分呈深蓝色.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图,A、B分别是细菌和酵母菌结构示意图,请据图回答:
(1)细菌与酵母菌共有的结构是[3]________、[4]_________、[6]__________。
(2)二者的区别是酵母菌有[7]__________。
(3)细菌的生殖方式为____________,假设你手上此刻有100个细菌,按每半小时繁殖一代计算,1小时后你手上的细菌数目是__________。
(4)根据图A细菌的外部形态,可判断它属于____菌(选填“杆”、“球”、“螺旋”)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】比较法是研究生物进化的最常用方法.5种生物与人的细胞色素c的氨基酸组成的差异如图,最合理的推测是( )
A. 向日葵与人的亲缘关系最近
B. 生物是不断进化的
C. 果蝇在地球上出现早于酵母菌
D. 黑猩猩与人类具有完全相同的基因组
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化程度的曲线图回答.
(1)图中表示淀粉消化过程的曲线是_____.口腔中,淀粉在唾液_____酶的作用下,部分被分解为麦芽糖.
(2)蛋白质在消化道的[C]_____开始被消化.
(3)图中D代表的消化器官是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于动物呼吸器官的说法中,哪一项是错误的?( )
A.外骨骼是昆虫的呼吸器官
B.鳃是绝大多数水生动物的呼吸器官
C.陆生动物绝大多数用肺呼吸,也有用气管呼吸的(如蝗虫)
D.有用体壁呼吸的(如蚯蚓)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com