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16.用显微镜观察洋葱表皮装片,要使放大倍数最大,应选择的目镜和物镜的组合是(  )
A.目镜10×、物镜4×B.目镜10×、物镜10×C.目镜16×、物镜10×D.目镜10×、物镜40×

分析 (1)显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积.
(2)显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目越少,视野越暗;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目越多.视野越亮.

解答 解:A、显微镜的放大倍数═10×4═40(倍);
B、显微镜的放大倍数═10×10═100(倍);
C、显微镜的放大倍数═16×10═160(倍);
D、显微镜的放大倍数═10×40═400(倍);
  显微镜的放大倍数越大,看到的细胞数越大,四组显微镜目镜和物镜放大倍数的组合中放大倍数最大的是“10×、40×”(400倍).所以选项D正确.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的放大倍数与细胞大小之间的关系.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图表示的是根尖的结构,请回答下列问题:

(1)图D位于根的最尖端,具有保护 作用,在根向土壤深处延伸时,不断地和土壤颗粒摩擦,有一部分细胞会死亡、脱落,但是这部分结构始终是存在的,并没有因为摩擦而减少或消失,你认为原因是分生区不断分裂产生新细胞来补充.
(2)根的生长是连续的.图A表示的是当前根的某一部位形态,过一段时间,它的形态将是B(字母表示).
(3)图B表示的是成熟区细胞,该部分的最大特点是具有根毛脱落内部分化出现导管.,移栽植物时,如果被破坏较多,植物将会出现萎蔫 现象.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.在玻片上有一“p”字母,则在显微镜视野中看到的应该是(  )
A.pB.dC.bD.q

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4.把如图所示的实验装置放在阳光下,以探究植物进行光合作用必需的某种原料.请分析回答下列问题:
(1)该实验探究的光合作用的原料是二氧化碳.
(2)在实验中使用石灰水的目的是检测二氧化碳是否存在.
(3)进行实验之前需要把植株放在黑暗处一昼夜,其目的是使植物叶片中所含的淀粉运走耗尽.
(4)本实验的对照实验是玻璃瓶以外的叶片,实验变量是二氧化碳.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.某个森林生态系统中的食物网如图,请据图回答:

(1)生产者是草,消费者是兔子、狐狸、老鼠、蛇、老鹰,生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系.
(2)此图中共有5条食物链,最长的一条是草→老鼠→蛇→老鹰.
(3)在此生态系统中,数量最多的生物是草,等级最低的生物是草,等级最高的是老鹰.
(4)一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.鱼是适应水中生活的一类动物,它的呼吸器官是鳃.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.传染病是(  )
A.由病原体引起的疾病
B.子女和父母所患的同一种病
C.同一地区的人所患的同一疾病
D.由病原体引起的且能传播流行的疾病

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.血细胞是由红细胞、白细胞和血小板组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.某同学在两个同样的花盆中各种下10粒大豆种子,并设计了如下的实验.这位同学研究的影响大豆发芽的因素是什么?(  )
花盆光线情况温度/℃
向阳处8湿润
向阳处20湿润
A.B.C.温度D.空气

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