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    2．细胞分化的结果是使细胞（　　）
    A．体积增大B．数量增加C．种类增多D．功能增强

    分析 细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成组织．

    解答 解：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化从而形成了不同的细胞群，我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织，如分生组织、营养组织、保护组织、输导组织等．因此细胞分化的结果形成了组织．细胞分化如图：
    ．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化的过程和组织的概念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    18．下列食品的制作过程中，运用了微生物发酵技术的是（　　）
    ①酸奶、米酒    ②食用油、豆腐     ③酱油、食用醋     ④火腿肠、牛肉干．
    A．①②B．①③C．②③D．②④

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    19．人的中枢神经系统的组成是（　　）
    A．脑和脊髓B．脑和脑神经C．脊髓和脊神经D．脑神经和脊神经

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    16．模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生．√（判断对错）

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    3．小红是单眼皮，妈的爸爸是双眼皮，妈妈是单眼皮．请运用遗传和变异的相关知识填空．
    （1）妈妈是单眼皮，小红也是单眼皮，在生物学上称为遗传现象．
    （2）爸爸把控制眼皮性状的基因传递给小红的“桥梁”是精子．
    （3）双眼皮是显性性状（A），单眼皮是隐性性状（a），根据基因在亲子代间的传递规律，则小红爸爸双眼皮性状的基因组成是Aa．
    （4）小红通过外科手术由单眼皮变成双眼皮，这种变异属于不可遗传的变异．

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    7．将新鲜水果用保鲜膜包裹，可延长贮存时间，主要原因是（　　）
    A．防止香味散失B．抑制呼吸作用C．减少果皮损伤D．保持适宜的温度

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    14．大山雀“意外”打开牛奶瓶喝到了牛奶，过后很多大山雀也会开牛奶瓶，这说明大山雀（　　）
    A．是开瓶高手B．具有学习能力C．能互相帮助D．有语言交流能力

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    11．歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》唱道：“阿门阿前一棵葡萄树/阿嫩阿嫩绿地刚发芽/蜗牛背着那重重的壳呀/一步一步地往上爬/阿树阿上两只黄鹂鸟/阿喜阿喜哈哈在笑他”．请分析回答：
    （1）蜗牛身体柔软又“背”着重重的壳，可见蜗牛属于软体动物．黄鹂鸟体表有羽毛，前肢变为翼，是鸟类．与蜗牛相比，黄鹂鸟的体内有脊柱，属于脊椎动物．
    （2）葡萄能开花结果，种子外有果皮包被，属于被子植物．采用扦插能保持葡萄的优良性状，这种生殖方式属于无性生殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．生物的结构层次中，植物没有的层次是（　　）
    A．细胞B．组织C．器官D．系统

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