【题目】某一个生态系统中的水受到污染,对其它生态系统没有什么影响.(判断对错)
【答案】错误
【解析】从地域关系来说,各类生态系统也是相互关联的。如黄河作为河流生态系统,源自西部源头的森林生态系统、草原生态系统。河水奔流东区,滋润着沿途的农田生态系统,养育着亿万人口和其他生物。它们沿途还形成湖泊生态系统、湿地生态系统.最终携带着陆地上的土壤和其他物质,融入海洋生态系统。因此生物圈是一个统一的整体,某一个生态系统中的水受到污染,必然对其它生态系统有影响。
所以答案是:错误
【考点精析】根据题目的已知条件,利用探究环境污染对生物的影响的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握排放过多的二氧化硫等有害气体到大气中,容易导致酸雨的产生,对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害;过多的二氧化碳的排放还会导致全球的温度的提升,形成“温室效应”.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】黄瓜、胡萝卜、甘蔗、菠菜这些 植物供人们食用的部位分别属于( )
A.根、茎、叶、果实
B.果实、种子、叶、茎
C.果实、根、茎、叶
D.种子、叶、茎、根
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【题目】下列有关生物生殖或发育的叙述,正确的是( )
A.植物的嫁接、杆插、压条属于无性生殖
B.鸟卵的胎盘含有细胞核,将来发育成雏鸟
C.青蛙的受精过程在体内完成,发育方式为变态发育
D.家蚕通过有性生殖产生后代,发育为不完全变态
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的叙述,正确的是( )
A.制作临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水
B.盖盖玻片时,要将盖玻片快速平盖在载玻片上
C.在转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中,双眼应看着目镜
D.要将视野下方的物像移到视野中央,应将装片向下方移动
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【题目】腌腊肉能长久存放,其原因是( )
A.腌肉上的细菌繁殖速度很慢
B.盐对细菌有杀毒作用
C.腌肉内水分较少,使细菌不能存活
D.腌肉上细菌体内的水分被浓盐夺去,使细菌不易生存繁殖
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【题目】生物体的形态结构总是与其生活的环境相适应.下列有关叙述中错误的是( )
A.家鸽前肢演变为翼,适于空中飞翔
B.野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌
C.蝗虫有外骨骼,不易被天敌发现
D.鲫鱼身体呈纺锤型,用鳃呼吸,适于水中生活
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【题目】实验探究
如果你翻动花园、庭院的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、灰褐色的鼠妇。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。某同学对此进行探究,请你将他探究活动的过程补充完整。
(1)提出问题:?
(2)作出假设:。
(3)制定计划:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,形成的环境;另一侧盖上透明的玻璃板,形成的环境。在铁盘内放10只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是。像这样,除了要观察的一个因素外其他因素都必须相同的一组实验,叫做实验。
(4)实施计划:
该同学对上述实验重复了4次,结果发现绝大多数都到了纸板遮盖的环境中。为了使实验结果更准确,应对4次实验的数据如何处理?
(5)得出结论:。
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【题目】5月下旬,聊城市初中学生全面复学。为了预防新冠肺炎。学校采取了一系列日常防控措施;教室、宿舍和食堂经常开窗通风、定期消毒并要求学生勤洗手;对疑似患者进行隔离;安排适量体育活动,锻炼身体等。下列说法正确的是( )
A.通风、消毒、勤洗手属于控制传染源
B.注射过流感疫苗的学生不会患新冠肺炎
C.安排体育活动,锻炼身体,属于保护易感人群
D.对疑似患者进行隔离,属于切断传播途径
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