科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市七年级上期末复习六生物试卷(解析版) 题型:选择题
在进行实验研究是,为了增强实验的说服力,一般还应同时设计
A.分组实验 B.重复实验
C.对照实验 D.独立实验
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市七年级上期末复习二生物试卷(解析版) 题型:选择题
“低碳生活”除了节能减排,还需要大力植树造林,而我国早已将每年的( )定为“植树节”:
A.3月15日 B.3月12日 C.5月12日 D.12月9日
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市七年级上期末复习八生物试卷(解析版) 题型:填空题
某同学想要验证“植物的生活是否需要无机盐”,于是将两株同样大小的玉米苗分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养。实验结果如下图,请根据图回答问题:
(1)设计本实验时提出的假设是 ;
(2)蒸馏水与土壤浸出液在物质成分上的最大区别是 ;
(3)实验中,设计盛蒸馏水试管的目的是 ;
(4)通过观察 试管中的幼苗长势弱;
(5)通过这个实验现象,可以得出的结论是 。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市七年级上期末复习八生物试卷(解析版) 题型:填空题
下图是桃花的结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)花中最主要的结构是______和______。
(2)花粉是在______中产生的。
(3)将来发育成果实的结构是______,将来发育成种子的是______。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市七年级上期末复习八生物试卷(解析版) 题型:选择题
根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年广东省堂星晨学校八年级上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
不能起到同种个体之间交流信息作用的动物行为是( )
A.乌贼受到威胁时释放墨汁
B.鸟类的各种鸣叫声
C.蜂王释放的特殊分泌物
D.蜜蜂的舞蹈作用
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年广东省堂星晨学校八年级上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
水中的氧进人鲫鱼体内的途径是( )
A.水→口腔→鳃→血液 B.水→鼻腔→鳃→血液
C.水→鳃→血液→口腔 D.水→口腔→血液→鳃
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