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    以下各项中，属于后天学习行为的是（　　）
    A、公鸡报晓B、蜻蜓点水
    C、老马识途D、飞蛾扑火
    考点：动物的先天性行为和学习行为的区别
    专题：
    分析：（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
    （2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
    解答：解：ABD、公鸡报晓、蜻蜓点水、飞蛾扑火，都是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为；
    C、老马识途是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为．
    所以属于后天学习行为的是C、老马识途．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    中华鲟是我国特产的鱼类，国家一级保护动物．它与海洋中觅食成长，在江河中成熟产卵．目前野生中华鲟濒临灭绝，利用是保护这一濒危物种的有力措施．如图是该生态池中碳元素的部分转化途径，请分析回答
    （1）此图要构成一个完整的生态系统的，图中缺少的成分是
     
    ．
    （2）图中，从生态系统组成成分的角度分析，中华鲟属于
     
    ，它与花鲢的关系是
     
    ．
    （3）请写出此图中一条最长的食物链
     
    ．
    （4）生态养殖池是一个生态系统，与海洋生态系统相比其自动调节能力较弱，原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    中华鲟生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，说明中华鲟属于什么动物（　　）
    A、两栖类B、鱼类
    C、爬行类D、哺乳类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国被称为中生代动物的“活化石”的动物是（　　）
    A、白鳍豚B、大熊猫
    C、扬子鳄D、朱鹮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是卵的结构图，请据图回答
    （1）剪破卵壳膜，把其中的内容物倒入培养皿，可以看到很多透明的胶状物质，这是[
     
    ]
     
    ；还有一个黄色球状的凝状物质，这是[
     
    ]
     
    ，其内储存着供共给胚胎发育的
     
    ．
    （2）图中能够进行胚胎发育最终发育成雏鸟的结构是[
     
    ]
     
    ，里面含有细胞核．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某工厂有男女职工各200人，对他们进行调查时发现，女性色盲基因携带者为15人，女性患者为5人，男性患者为11人，那么这个群体中色盲基因的频率为（　　）
    A、3%B、6%
    C、8%D、9.3%

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    遗传病是先天就有的疾病，是目前医疗水平无法治愈的疾病
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    基因型不同的生物体，其表现型有可能相同．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图是桃的花和果实示意图，据图回答问题．

    （1）花粉在[
     
    ]
     
    内产生．
    （2）怒放后的桃花随风飘落，她已将自己的骄傲果实悄悄留在了树上．将来收获的甜美 桃是经过传粉和
     
    由桃花的[
     
    ]
     
    发育而成的，桃仁是由[
     
    ]
     
    发育而成的．因此[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    是花的最重要的结构．
    （3）在图5、6与7、8之间用箭头表示果实和种子的形成过程．

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