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在日常生活中馒头或水果放置一段时间会长“毛”,这里的“毛”指的是(  )
A、苔藓B、霉菌C、细菌D、酵母菌
考点:真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点
专题:
分析:细菌的菌落较小,而真菌的菌落一般较大,如“毛状“.
解答:解:微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质,由题意可知,面包有很多有机物,能满足微生物的生长和繁殖,使其数量大增,形成菌落,细菌的菌落较小,而真菌的菌落一般较大,如“毛状“,可见面包上的毛,应该是由霉菌等多细胞真菌引起的.
故选:B
点评:了解微生物生活所需要的条件,掌握细菌菌落和真菌菌落的区别,结合题意,即可作出正确的选择.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

植物细胞特有的一组结构是(  )
A、细胞膜、叶绿体
B、细胞壁、叶绿体
C、细胞壁、细胞核
D、细胞核、线粒体

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科目:初中生物 来源: 题型:

把蝗虫头部浸入水中,短时间内不会死亡,其原因是(  )
A、肺呼吸B、鳃呼吸
C、气管呼吸D、不呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

虎,狼,狮都有犬齿,其功能是(  )
A、磨碎食物B、撕裂食物
C、切断食物D、咬烂食物

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科目:初中生物 来源: 题型:

鱼在水中口不停的张开合拢,是鱼在(  )
A、呼吸B、吞水C、吃食物D、吐水

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列对病毒的叙述错误的是(  )
A、病毒没有细胞结构,不能独立生活
B、观察病毒要用电子显微镜
C、细菌病毒又叫噬菌体
D、病毒也可生活在死细胞中

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科目:初中生物 来源: 题型:

属于学习行为的是(  )
A、小鸟喂鱼
B、菜青虫取食十字花科植物
C、蜘蛛结网
D、大山雀喝牛奶

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科目:初中生物 来源: 题型:

图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为
 
 
 
三部分,它的体表有
 
,可以起保护和支持作用,并能防止
 

(2)B生活在水中,它的呼吸器官是
 
,它的胸鳍和腹鳍的功能是
 
,控制前进方向的是
 
,前进的动力来自
 

(3)上述类群中属于无脊椎动物的是
 
;属于恒温动物的有
 
.(填字母)
(4)D是一种珍稀动物,其身体呈
 
型,其有一种独特的呼吸方式与其体内结构--
 
有关.
(5)E的牙齿有
 
 
之分,与其食草性相适应,E与D相比,在生殖发育方面的特点是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

因提出“巴氏灭菌法”而被称为“微生物学之父”的科学家是
 
,提出双名法给生物命名的科学家是
 

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