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    17．下列关于“胎生，哺乳”的叙述，不正确的是（　　）
    A．胎生，哺乳大大降低了幼仔的死亡率
    B．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
    C．胎生提高了哺乳动物的产仔率
    D．哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件

    分析 乳动物的生殖方式为胎生，幼崽出生时已经基本发育完整，所以不易受到天敌的攻击，能大大提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力．

    解答 解：哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物，这大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力．
    与胎生提高了哺乳动物的产仔率无关，故选项C说法错误．
    故选：C．

    点评 关键知道胎生可以提高提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    7．如图是用小麦苗来验证植物生长需要无机盐实验图解，以及小麦苗根尖结构示意图，请回答问题．

    （1）在实验中，为了保证单一变量的原则，A图中甲乙麦苗长势、大小必须基本相同．
    （2）从B图可以看出，盛装有土壤浸出液的试管是甲，那么也可以断定本对照试验中，乙试管实验是实验组．
    （3）从图中可以看出，小麦的根系属须根系．
    （4）小麦根尖结构示意图中[4]根冠属于保护组织，该部分的某些细胞受损后，由[3]分生区 产生新的细胞来补充，吸收水分和无机盐的主要部位是[1]成熟区，原因是：该区域部分表皮细胞向外突出形成根毛，部分细胞具有了运输水和无机盐的导管，这体现了结构与功能相适应的生物学观点．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列动物行为中属于学习行为的是（　　）
    A．母鸡孵蛋B．蚂蚁筑巢C．鸟类迁徙D．蚯蚓走迷宫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．细胞各结构中，能为生物体各项生命活动提供能量的是（　　）
    A．细胞膜B．叶绿体C．线粒体D．细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．2006年我市曾遭受过严重的稻飞虱灾害，蝗虫与稻飞虱同属于昆虫纲，蝗虫也主要危害农作物．蝗灾的发生与蝗虫的结构有关：
    （1）蝗虫适应陆地生活，体表的外骨骼能防止体内的水分散失，具有保护作用．
    （2）填写右图中各部分的结构名称：[A]腹部；[B]胸部；[C]头部．
    （3）现有甲、乙两只大小、健康状况差不多的蝗虫，如果把甲蝗虫的头部浸入水中，而把乙蝗虫的腹部浸入水中，哪一只先死？为什么？乙；蝗虫的呼吸器官是气管，进行气体交换的门户是气门在胸腹部．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图是狼的牙齿剖面示意图，其中③的作用是（　　）
    A．切断植物纤维B．磨碎食物C．撕裂食物D．吞咽食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    11．一次，小明拿拖布时发现里而藏着一些鼠妇，并很快爬到了暗处．小明想：光能够影响 鼠妇的生活吗？他马上和同学们讨论这个问题，小明认为光对鼠妇的生活有影响，而有的同 学却认为无影响．为了证明自己的假设是正确的，小明设计了一个实验：在铁盘内放上一层 湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板．这样在盘内就形成了阴暗和明亮 两种环境．将10只鼠妇放人上述装置中，两侧的中央各放相同数目（5只）的鼠妇，静置2min 后每隔1min统计一次明亮和阴暗处的鼠妇数目，统计10次，把实验数据记在了表中．
    环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
    明亮6342102101
    阴暗476891089109
    提出问题：鼠妇生活在阴湿的环境中，光对鼠妇生活有影响吗？
    （1）作出假设：光能够影响鼠妇的生活．
    设计方案：
    （1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
    （2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上黑纸板．控制这个实验的变量是光照，因此在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境．
    （3）方法步骤：
    ①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相同　的鼠妇，静置2分钟（min）．
    ②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次，必须统计多次的原因是排除偶然性，使实验更科学．
    （4）实施计划：按照上述实验方案做实验．实验过程中要仔细观察，认真记录．
    （5）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
    （6）得出结论：光能够影响鼠妇的生活．
    （7）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？放归自然生活环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列各项中属于动物社会行为的是（　　）
    A．母鸡带领一群小鸡在觅食B．山洞中居住着一大群的蝙蝠
    C．蜂群中的蜂王由工蜂喂养D．草原上生活着大批的食草动物

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