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    在我国北方，第一次霜冻几乎会使所有的成蚊死亡，这是由______的变化引起的．
    环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．蚊子是变温动物，霜冻时温度下降水结冰，导致蚊子体温下降甚至血液结冰、细胞因结冰破裂而死亡．
    故选D．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    到了寒冷的冬天，法国梧桐树的叶纷纷落下，而松树依然郁郁葱葱．这表明（　　）
    A．法国梧桐不适应寒冷的环境
    B．松树不适应寒冷的环境
    C．它们都不适应寒冷的环境
    D．它们都适应寒冷的环境

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    生物可以生活在地球的任何地方______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当它的体温升到46℃是才会出汗，这是骆驼对（　　）
    A．荒漠变化的适应B．干旱环境的适应
    C．温度变化的适应D．对自己身体状况的适应

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列生物的相互作用对两个物种都有好处的是（　　）
    A．竞争关系B．捕食关系C．共生关系D．寄生关系

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列有关生物与环境相互关系的叙述，正确的是（　　）
    A．生物离不开环境，但不影响环境
    B．生物与环境之间相互联系、相互影响
    C．生物与环境之间彼此孤立、互不影响
    D．环境不能制约生物的存在

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    水葫芦是一种从国外引进的植物，引入后，很快在部分水域上蔓延，并威胁水中其他生物生存．这说明（　　）
    A．生物能适应环境
    B．生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响
    C．生物能对环境产生一定的影响
    D．生物只能适应环境，不能影响环境

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    科目：初中生物 来源：福州 题型：单选题

    日常生活中，不利于维持大气中碳一氧平衡的做法是（　　）
    A．乘公交车出行B．节约用电
    C．使用一次性纸制品D．爱护花草树木

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

    影响草原上鹿群生活的生物因素是
    [     ]
    A．水
    B．土壤
    C．温度
    D．狼

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