A. | 生长在清澈见底、水流湍急的小溪中 | |
B. | 单个细胞构成,具有细胞膜、细胞质、细胞核 | |
C. | 能够通过细胞分裂进行繁殖 | |
D. | 能够趋利避害 |
科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 在生态系统中二者同时进行,周而复始 | |
B. | 如果把作物秸秆当燃料烧掉,生态系统中的碳就不能有效地进行循环 | |
C. | 二者是生态系统的主要的功能,可以通过食物链来实现 | |
D. | 物质在沿着食物链流动的过程中是逐级递减且单向流动的,而能量是可循环的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 早晚刷牙 | B. | 蔬菜瓜果洗净后再食用 | ||
C. | 改水改厕,防止粪便污染水源 | D. | 饭前便后洗手 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
1 | 2 | 3 | 4 | |
A | 纲 | 科 | 目 | 种 |
B | 生物圈 | 生态系统 | 生产者 | 分解者 |
C | 植物 | 种子植物 | 被子植物 | 裸子植物 |
D | 动物 | 无脊椎动物 | 节肢动物 | 昆虫 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线形动物的身体细长 | B. | 线形动物的体表有角质层 | ||
C. | 线形动物都是营寄生生活的 | D. | 线形动物分化出了肛门 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 树木容易冻伤 | |
B. | 导管被剥断,影响水和无机盐的输送 | |
C. | 树木不能再长粗 | |
D. | 筛管被剥断,影响有机物的输送 |
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