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继6月19日、21日,黑龙江省森林工业总局所属的桦南林业局发生了两起野生东北虎袭击家畜事件后,6月28日,桦南林业区再次发生发生野生东北虎袭击家畜事件.经初步勘察,为同一只老虎所为.从生态系统的成分分析,野生东北虎属于(  )
A、生产者B、消费者
C、分解者D、生产者或消费者
考点:生态系统的组成及各部分的作用
专题:
分析:生态系统包括生物成分和非生物成分,非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉,为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境.生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.
解答:解:A、生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用自己制造有机物.东北虎不能.A错误;
B、东北虎是动物,间接地以植物为食物,属于消费者.B正确.
C、分解者是细菌和真菌,将有机物分解成无机物,东北虎不能.C错误;
D、东北虎属于消费者,不是生产者.D错误;
故选:B.
点评:回答此题的关键是明确生态系统的组成.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞分裂就是一个细胞分裂为两个细胞.细胞分裂时,首先一分为二的是(  )
A、细胞膜B、细胞核
C、细胞质D、细胞壁

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法中错误的是(  )
A、染色体由DNA和RNA组成
B、DNA上的一些具有特定遗传信息的片断叫基因
C、生物的性状是由基因控制的
D、细胞核是遗传信息库

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科目:初中生物 来源: 题型:

种子的结构中起保护作用的是(  )
A、种皮B、种脐C、胚乳D、子叶

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科目:初中生物 来源: 题型:

属于无脊椎动物的是(  )
A、鲫鱼B、鱿鱼C、乌龟D、鲸鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

通过探究活动,我们可以了解到细菌和真菌的生存也需要一定的条件.如需要
 
、适宜的
 
、还有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察细菌结构示意图,回答问题:
(1)写出结构名称:
 
 

 
 

 
 

(2)图中的细菌
 
(能或不能)运动,因为具有
 
所示的结构(填序号).
(3)细菌没有成形的
 
,这是它区别于其他生物的主要特征.
(4)细菌结构中的⑥具有
 
作用.
(5)遇到不良环境时,细菌的
 
(填序号)增厚,形成
 
(休眠体),对不良环境有较强的抵抗能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察如图,据图回答:
(1)图中[1]表示细胞的
 
过程,其结果是
 
.图中[2]表示细胞的
 
过程,其结果是
 

正是由于
 
两个过程的作用使得生物体能够由小到大.
(2)图中[3]表示细胞的
 
过程中,其结果是细胞在
 
 
出现差异,最终形成不同的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国自今年3月底有确诊H7N9禽流感报告以来,H7N9感染者和死亡人数逐渐上升.有关H7N9报告如下:
报告病例以老年人为主,重症病例病死率约为2 0%.专家指出,目前病毒感染源、疾病谱等尚不清楚,很多结论仍有待观察.病例仍处于散发状态,并未看到明显的人传人的证据.相当大比例的病例有明确的动物暴露史.病毒在活禽市场检出率最高,鸽子、鸡和环境标本中均检测到.中科院研究显示,H7N9病毒基因来自东亚地区野鸟和中国上海、浙江、江苏鸡群的基因重配.病毒自身基因变异可能是感染人并导致高死亡率的原因.建议卫生部门将H7N9病毒改称为“甲型H7N9流感”.2009年曾经发生的甲型H1N1流感被称为“猪流感”,就对养猪业造成巨大影响.
根据以上资料,回答下列问题:
(1)“甲型H7N9流感”的病原体是
 
,从传染病流行环节来看,老年人属于
 

(2)“甲型H7N9流感”的传染源是
 
,传播途径是
 

(3)H7N9病毒为什么在我国南方流行
 

(4)H7N9病毒用常规抗病毒药物很难杀死,原因是
 

(5)“H7N9”与“H1N1”在结构上的主要区别是
 
不同.
(6)举出2条预防H7N9流感的方法
 
 

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