【题目】下列各种组织中不属于结缔组织的是
A.骨组织B.血液C.皮肤 D.肌腱
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为生态系统中二氧化碳循环示意图,下列有关该图的分析,不正确的是
A.甲乙丙分别表示生产者、消费者、分解者
B.①表示动物通过取食获得植物制造的含碳有机物
C.③表示植物的光合作用利用空气中二氧化碳制造有机物
D.⑤表示动物的呼吸作用释放二氧化碳
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人类进化发展大约分为四个阶段,即( )
A. 直立人→南方古猿→能人→智人
B. 南方古猿→能人→直立人→智人
C. 南方古猿→直立人→能人→智人
D. 南方古猿→直立人→智人→能人
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】海洋中的生物大部分生活在距海平面150米以内的水层中,主要是因为150米以下的水域缺少( )
A. 氧气 B. 阳光
C. 营养物质 D. 生存空间
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某学习小组设计了如下实验来验证甲状腺激素对于蝌蚪发育的影响:取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A和B,实验步骤如下表所示。
(1)本实验所探究的问题是:_____?
(2)本实验的假设是:_____。
(3)仔细看实验流程,是否严谨?请改正实验设计中不够严谨的环节:①_____;②_____;③_____。
(4)实验设计改进后,A缸和B缸形成一组对照实验,变量是______。
(5)本实验最可能出现的实验结果是:A缸蝌蚪比B缸生长发育速度_____,由此得出的结论是:_____。
(6)通过上述实验知道激素对于生物发育是有影响的。青春期,垂体分泌的生长激素,可促进人体身高快速_____。研究结果表明,该激素80%在睡眠时分泌,且晚上10:00到凌晨2:00是分泌高峰期。该信息给你的启示是______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】分析下面生态系统简图,请回答:
(1)在此生态系统中,生产者是_____。
(2)请写出图中最长的一条食物链_____。
(3)兔与鼠的关系是_____。
(4)生态系统中的____和____是沿着食物链和食物网流动的。
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