【题目】生物体结构和功能的基本单位是( )
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答:
(1)从图中可以看出,家鸽气囊分布在家鸽_____之间,在体内与_____直接相通.
(2)家鸽吸气时,吸进的空气一部分在_____内进行气体交换,一部分则直接进入气囊;呼气时,气囊内的气体又返回_____内进行气体交换.由此可见,鸟每呼吸一次,气体经过肺_____ 次.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某些真菌、细菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题.
(1)写出图A中各部分结构的名称①是_____,其中能够从营养物质中吸收有机物的是_____(填①或②或③).
(2)填写图B中细菌各部分名称:A_____E_____F_____.
(3)细菌和动植物细胞主要区别在于没有成形的_____,所以称细菌为_____生物.
(4)当细菌的_____增厚时,细菌能够形成休眠体_____,以抵抗不良环境.
(5)细菌体内没有_____,大多数细菌只能利用现成_____生活,它是生态系统中的_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪一项不是与细菌分布广泛相适应的特点?
A. 个体小,容易被各种媒介传播
B. 进行分裂生殖,繁殖速度快,产生后代数量多
C. 对不良环境有较强的抵抗力
D. 形态多样,有球菌、杆菌、螺旋菌之分
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将一棵银边天竺葵(边缘呈白色)在黑暗中放置24小时后,用透气但不透光的黑卡纸将1处正反两面遮住(如图),将植株移到阳光下数小时后,将叶片摘下,去掉黑卡纸片,经酒精脱色处理后加数滴碘液。下列关于该实验的相关叙述错误的是( )
A. 1处颜色不变蓝,原因是不见光,不能进行光合作用产生淀粉
B. 3处颜色不变蓝,说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件
C. 用不透光的黑纸把1处从正反两面遮住,是为了与2处对照
D. 将天竺葵在黑暗中放置24小时,是为了耗尽叶片中的氧气
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