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    3．下列生物的生殖方式中，属于有性生殖的是（　　）
    A．细菌的分裂生殖B．真菌的孢子生殖
    C．杂草结种子D．竹鞭节上的芽长成新的竹子

    分析 （1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．
    （2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．

    解答 解：ABD、“细菌的分裂生殖”、“真菌的孢子生殖”、“竹鞭节上的芽长成新的竹子”，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖．
    C、种子的胚是由受精卵发育形成的，因此，“杂草结种子”属于有性生殖．
    　　所以，属于有性生殖的是“杂草结种子”．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图所示是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，请据图回答：

    （1）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者．图中的草属于生产者，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于消费者．
    （2）图中共有6条食物链，其中最长的食物链是：草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰．
    （3）该生态系统中数量最多的生物应该是草．
    （4）如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量会大量增加，则短时间内草会减少（填“减 少”或“增加”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．小燕同学设计了甲装置用于探究绿色植物的生理过程．实验前将甲装置放到黑暗处24小时后，移出装置经阳光照射3小时后，摘下A、B两个叶片，分别放入酒精中隔水加热，漂洗后滴加碘液．请据图分析回答：

    （1）小燕为该探究活动作出的假设是二氧化碳是光合作用的原料．
    （2）实验前将甲装置放到黑暗处24小时的目的是将叶片中原有的淀粉运走或耗尽；叶片经过酒精隔水加热是为了溶解掉叶片中的叶绿素，使后面的染色效果更加明显．
    （3）A、B叶片经过染色后，能被染成蓝色的是B叶片．原因是B叶片能进行光合作用，制造淀粉．
    （4）小燕想继续探究光合作用需要光，她将甲装置改进为乙装置，重复实验步骤．乙实验装置的设计合理吗？不合理．请解释原因：变量不唯一．
    （5）请写出光合作用的反应式：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．将右边的疾病与相应的病因用线段连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．如果把绿叶比喻为“绿色工厂”，则这座工厂的“原材料”是（　　）
    A．淀粉和氧气B．光和叶绿素C．二氧化碳和水D．二氧化碳和糖类

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．推测是一种科学方法，下列关于推测的说法中，不正确的是（　　）
    A．推测需要有一定的证据做基础
    B．推测不需要丰富的联想和想象
    C．推测需要有严密的逻辑
    D．推测是对未知事物的真相提出一定的看法

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．一对表现正常的夫妇生了一个患苯丙酮尿症（智力障碍）的孩子．则再生一个孩子正常的可能是3/4．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图；请据图回答：
    （1）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者．图中的草属于生产者，蛇、鼠、猫头鹰等动物
    属于消费者．
    （2）图中最长的一条食物链是：草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→→蛇→猫头鹰．
    （3）图中各条食物链彼此交错构成食物网．
    （4）如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会减少（填“减少”或“增加”）．
    （5）图中缺少了生态系统组成成分的生物部分的是分解者．
    （6）如果有毒物质DDT污染了草，那么积累有毒物质DDT最多的生物是猫头鹰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列生物体内不含叶绿体的是（　　）
    A．海带B．紫菜C．蘑菇D．地钱

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