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如图为一个水域生态系统的示意图.请据图回答问题.

(l)该生态系统中生物所需能量的根本来源是
 
;藻类是生态系统中的
 
,小鱼和大鱼是生态系统中的
 

(2)大鱼与小鱼之间的关系是
 
.小鱼与小鱼之间的关系是
 

(3)请写出该生态系统中的一条食物链:
 
考点:生态系统中的食物链和食物网,生物和生物之间有密切的联系,生态系统中物质和能量的流动
专题:
分析:(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分由生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌);非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)生态系统中能量的源头是阳光.生产者固定的太阳能的总量便是流经这个生态系统的总能量.这些能量流动伴随着物质循环而进行,沿着食物链和食物网逐级流动的.能量流动的特点是单向的,逐级递减的,并且是不循环的.能量传到下一个营养级的效率大约是10~20%.
解答:解:(l)生态系统中的能量是从生产者固定太阳能开始的,因此该生态系统中生物所需能量的根本来源是太阳能;藻类是绿色植物能进行光合作用制造有机物,因此藻类是生态系统中的生产者,小鱼和大鱼是动物不能进行光合作用,属于生态系统中的消费者.
(2)大鱼吃小鱼是为了获取食物,因此大鱼与小鱼之间的关系是捕食关系.小鱼与小鱼之间相互争夺食物藻类,因此小鱼与小鱼之间的关系是竞争关系.
(3)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,该生态系统中的一条食物链:藻类→小鱼→大鱼.
故答案为:
(1)太阳能;生产者;消费者;
(2)捕食关系;竞争关系;
(3)藻类→小鱼→大鱼.
点评:解此题的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链以及物质能量的流动规律.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

蝗虫能爬行、跳跃和飞行,它的运动器官是(  )
A、两对足、一对翅
B、三对足、两对翅
C、两对足、两对翅
D、三对足、一对翅

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科目:初中生物 来源: 题型:

图一是验证“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤示意图,图二表示光合作用的示意图.请回答:
(1)根据图一回答:步骤①将植物放在暗处一昼夜的目的是
 
;步骤②将叶片上下两面用黑纸片遮盖的目的是设置一组
 
实验.这组实验的变量是
 
;步骤④中,叶片在酒精中隔水加热,使
 
溶解于酒精,叶片变成黄白色;步骤⑥中,滴加碘液的目的是为了检验光合作用制造的有机物是
 

(2)根据图二回答:已知光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,图中a、b、c、d表示光合作用的有关原料和产物,其中表示二氧化碳的是
 
,表示氧气的是
 
,表示有机物的是
 

(3)与植被稀少的地区相比,森林覆盖率高的地方空气质量较好,氧气含量较
 
(填“高”或“低”).

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物体对外界的刺激都能做出一定的反应.图甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通,当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁,分析可能出现的现象.
(1)在甲、乙载玻片的下方的括号内用箭头表示草履虫移动的方向.
(2)出现不同现象的原因是:甲
 
 

(3)结论是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学把调查一农田生态系统作为研究性课题,认真考察了西瓜从播种到收获的全过程.下面是他的部分调查内容及感想和疑问,请分析回答:
(1)在播种后,瓜农一般都采用地膜覆盖措施,目的是
 

(2)在瓜苗长齐后,瓜农通过采取“间苗、定苗”措施,使瓜苗疏密合理.这样做的意义是
 

(3)在西瓜开花期间,瓜农老王把一些雄花的花蕊取下来去触碰雌花的花蕊;瓜农老李则在瓜田里放养了大量蜜蜂.他们的这些做法都有利于花的
 
,可以提高结果率.其中瓜农老王的做法实际上是在进行
 

(4)为防治害虫,瓜农往往在西瓜开花、结实期间频繁地喷洒农药.试分析评价这样做有什么危害?
 

(5)与桃、杏、李等植物相比,西瓜、蕃茄等植物的果实中一般都包含许多粒种子,原因是什么?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体心脏结构示意图,请据图回答下列问题   
(1)填出心脏各部分名称:J
 
 K
 

(2)心脏的瓣膜保证血液的流向.关于心脏左侧血液流向正确的是
 

①I→J→K→G      ②G→K→J→I      ③G→J→K→I        ④H→J→K→G
(3)心脏中的[
 
]
 
,是人体血液循环中的肺循环的起始部位.经肺进行气体交换,血液含氧量会
 
(升高.降低),最后回流心脏的[
 
]
 

(4)小明足部受伤发炎,医生在其左臂静脉滴注抗生素,药物到达足部的途径是
 

①左心房;②右心房;③右心室;④主动脉;⑤肺动脉;⑥肺静脉;⑦上腔静脉;⑧下腔静脉;⑨股动脉;⑩左心室
A.①③④⑥②⑦⑧⑨⑩B.⑦②③⑤⑥①⑩④⑨
C.⑦②③⑤⑥①⑧④⑨D.⑦②③⑥⑤①⑩④⑨
(5)在手臂上抽血或输液时,为什么要将针刺入血管部位的上方(近心端)先用胶皮管捆扎起来?请解释这样做的理由.

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科目:初中生物 来源: 题型:

今年6月16~22日,第三届亚洲沙滩运动会在海阳市举行,请回答以下问题:
(1)如图1是海阳亚沙会吉祥物的卡通形象图,它生动体现了亚沙会的口号“快乐在一起”.“快乐”表明心情愉快,它是青少年
 
的核心.
(2)亚沙会设置沙滩排球、龙舟、攀岩等13个比赛项目.当龙舟运动员划桨时,要不停地做屈伸动作,屈肘时,上臂的
 
收缩.运动员比赛时需要消耗大量的能量,能量主要是在肌细胞的
 
中产生.
(3)如果你在现场观看时,能看清远处和近处的比赛场面,主要是因为(如图2)眼球中[
 
]
 
的曲度可以调节;同时,在[
 
]
 
形成物像,最终在大脑皮层产生视觉.
(4)滑水是亚沙会上观赏性极强的一个项目.滑水运动员在水面上能保持身体的平衡,完成各种优美、准确的动作,主要是依靠
 
的协调作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

进行有性生殖的生物,个体发育的起点都是
 
 
结合的过程叫作受精作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

早在10世纪中叶,我国就有人将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上,来预防天花.这种接种方法属于
 
免疫.(填写“非特异性免疫”或“特异性免疫”)

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