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    19．下列哪些是鸟特有的特征（　　）
    A．通过产卵繁殖后代B．体表有羽毛
    C．善于飞行D．前肢覆羽成翼

    分析 鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生．

    解答 解：A、通过产卵繁殖后代的动物很多，如爬行类动物、鱼类、两栖类动物等等，表示鸟类特有的特征，A错误；
    B、体表被覆羽毛，具有保温作用，适于空中飞行，是鸟类特有的特征，B正确；
    C、善于飞行的动物不仅有鸟类，还有会飞的昆虫、会飞的哺乳动物蝙蝠等，C错误；
    D、前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行，是鸟类特有的特征，D正确．
    所以，属于鸟类特有的特征是“气囊辅助呼吸”．
    故选：B、D．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握鸟类的主要特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图表示植物的一些繁殖方式，请根据图分析回答：

    （1）上图中A、B、C所表示的繁殖方式分别是嫁接、压条、扦插．
    （2）它们都属于哪种生殖方式？无性生殖（营养生殖）；这种生殖方式的优点是能较好地保持亲本的优良性状．
    （3）图A所示生殖方式成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．自然界中的动物奇妙有趣．有些是同种生物，但形态差别很大，有些是不同种生物，但外形相似，内部结构有显著差异．请分析如图，回答问题：

    （1）蜈蚣体表有外骨骼，身体和触角分节，属于节肢动物；蚯蚓可依靠肌肉和刚毛，采用蠕动的方式进行运动．
    （2）上述四种生物中，蚯蚓和蜈蚣的共同特点是身体由许多体节构成；蛲虫较血吸虫高等之处表现在有肛门．
    （3）上述四种生物的形态是与其生活环境相适应的，是自然选择的结果．
    （4）上述四各生物中，最低等的是血吸虫，最高等的是蜈蚣．
    （5）上述四种动物统称为无脊椎动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”．稻田里的青蛙和害虫之间的关系属于（　　）
    A．捕食关系B．寄生关系C．竞争关系D．合作关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．市政新区环境优美，种植了大量的绿色植物．在移栽过程中园林工人截去了树的大部分枝叶，这种做法的主要目的是（　　）
    A．降低蒸腾作用B．阻止新陈代谢C．阻止呼吸作用D．阻止光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．平时食用的花生油和玉米油，分别主要是由花生种子和玉米种子的哪个结构加工而成的（　　）
    A．子叶、胚乳B．胚芽、胚根C．胚乳、子叶D．胚轴、胚芽

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列显微镜目镜和物镜的放大倍数组合中，看到细胞数目最多的是（　　）
    A．5×10B．10×40C．10×10D．15×40

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．如图所示表示某生态系统中的食物链和食物网，请据图回答问题：

    （1）图中的食物网由3条食物链组成
    （2）请写出最长的一条食物链草→鼠→蛇→猫头鹰．
    （3）食物链和食物网是通过各种生物之间的捕食与被捕食（或吃与被吃）关系形成的
    （4）该食物网中的生产者是草，动物是该食物网中的消费者．
    （5）若图中猫头鹰和蛇的数量大量减少，在短时间内草的数量会减少（填“增加”“减少”），从而影响生态平衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图甲中的A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请据图回答

    （1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体．
    （2）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是细胞核内的遗传物质进行复制，植物体之所以能够由小长大、结构由简单到复杂的主要原因是细胞分裂、生长和分化．
    （3）在白天光照条件下，根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的蒸腾作用．在此作用过程中，水蒸气由保卫细胞构成的气孔散失到大气中参与生物圈的水循环．
    （4）绿色植物固定太阳能是通过图甲中的[C]光合作用过程完成的，该过程发生在图乙的
    [4]叶绿体中．该过程的表达是二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气．
    （5）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[A]呼吸作用所释放的能量，该过程发生在图乙的结构[5]线粒体中
    （6）在A、B、C三个生理过程中，在白天和黑夜都能进行的是AB，大气中碳-氧平衡的维持主要与图中的C过程有关，间作套种、合理密植是为了提高过程C的效率，水果用保鲜膜保存时为了减弱过程A．

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