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    如图是由“田园卫士”美誉的青蛙及其发育简史图，请读图回答下列问题：

    （1）图中[②]
     
    是由[①]
     
    发育成的，它的呼吸器官是
     
    ，[③]成蛙的主要呼吸器官是
     
    ．
    （2）从蛙的发育简史图可以看出，它的发育过程属于
     
    发育．
    考点：两栖动物的生殖和发育过程
    专题：
    分析：图中①受精卵，②蝌蚪，③成蛙，青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育．
    解答：解：（1）由①受精卵孵出的②蝌蚪，头两侧有外鳃，为呼吸器官，③成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．
    （2）青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃，成体生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在形态结构上相差很大，为变态发育．
    故答案为：（1）蝌蚪；受精卵；鳃；肺；（2）变态．
    点评：解题的关键是知道两栖动物的特征
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生活中，不属于转基因生物的是（　　）
    A、抗冻番茄B、抗虫棉花
    C、“多莉”羊D、超级杂草

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列器官中，不具有排泄功能的是（　　）
    A、肛门B、肺C、肾D、皮肤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是黏虫发育过程的四种虫态图，按要求完成各题．
    （1）填写四种虫态名称：①
     
    ②
     
    ③
     
    ④
     

    （2）完全变态发育的顺序是
     
    ．
    （3）完全变态发育的概念是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2011年5月15日黄河口国际马拉松赛暨全国马拉松积分赛在我市举行．马拉松长跑是赛程超过40km历时2h以上的极限运动．如图示运动员以淀粉为主要食物的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的代谢活动示意图．请据图分析回答：
    （1）淀粉消化的终产物a是
     
    ．
    （2）小肠吸收来的a进入血液，被运至下肢骨骼肌利用，整个过程中血液经过心脏
     
    次．
    （3）图中的b、c生理过程是通过
     
    实现的；组织细胞产生的c通过
     
    作用进入血液．
    （4）尿液形成两个过程是
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    番茄，别名西红柿，洋柿子，是一种营养丰富，对身体有很多有益功效的草本植物，成熟后的番茄果实有红色和黄色两种，已知红色（R）为显性，黄色（r）为隐性，如图是番茄的生长发育过程示意图，请根据回答下列问题．
    （1）图中从l→2表示的生理过程是：
     
    ，图中3表示的生理过程是
     
    ．
    （2）经过图中3表示的生理过程后，受精卵会发育成
     
    ，
     
    发育成果实．
    （3）番茄体细胞的染色体数目是24条，那么，图中4的细胞中染色体数目是
     
    条．图3中卵细胞的染色体数目是
     
    条．
    （4）若图中4为红色的番茄果实，则它的基因组成可能是
     
    ，2个结红色果实的亲本杂交后，后代出现了结黄色果实的子代和结红色果实的子代，则结红色果实的亲本基因组成是
     
    ，后代中届红色果实的子代个体的基因组成是
     
    ．
    （5）若结红色果实的番茄和结黄色果实的番茄进行杂交，请你推测子代番茄所届果实的颜色会怎样？
    写出理由．
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据“绿叶在光下制造有机物”这一实验回答下列问题．
    （1）将天竺葵放置在黑暗处一昼夜的主要目的是通过
     
    作用消耗叶片中贮存的
     
    ，上述作用主要是在活细胞的
     
    内进行的．
    （2）将叶片的一部分用黑纸片上下遮盖起来，然后移动阳光下照射，目的是与未遮盖的部分形成
     
    实验，该实验的变量是
     
    ，几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片．
    （3）将叶片用酒精脱色后用清水漂洗，再向叶片滴加碘液，叶片上用黑纸片遮盖的部分将
     
    （填“变”或“不变”）蓝色，未用黑纸片遮盖的见光部分将
     
    （填“变”或“不变”）蓝色，说明
     
    是光合作用不可缺少的条件，同时还可以说明光合作用的产物中有
     
    ．
    （4）由光合作用的原料和产物可以看出，绿色植物的光合作用对维持生物圈中的
     
    平衡起重要作用，因此，绿色植物被称为“空气净化器”．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某被子植物生活史简图，请分析回答下列问题：
    （1）被子植物的一生开始于
     
    的形成．
    （2）图中⑤到⑥的过程是
     

    （3）图中①所示的
     
    将发育
     
    ．
    （4）图中④的细胞结构和人体细胞结构相比区别是
     

    （5）③→④过程中，若植株生长矮小，叶片发黄，可能是缺少
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    促进植物体内无机盐向上运输的生理活动是（　　）
    A、呼吸作用B、光合作用
    C、吸收作用D、蒸腾作用

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