分析 图示中,横坐标表示血流方向,因此①②③分别表示的是动脉、毛细血管、静脉三种血管;曲线A、B表示的是血液流经身体的某个器官时氧气或二氧化碳含量的变化情况.
解答 解:(1)血液在血管内的流动方向是动脉→毛细血管→静脉,如果②是肺泡外的毛细血管,则①是肺动脉,③是肺静脉;在血液流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,即氧气含量逐渐减少,同时,肺泡中的氧气进入血液,即血液中的氧气逐渐增多;因此,图示中表示二氧化碳变化的是曲线B.
(2)血液流经组织处毛细血管时,血液中的氧气扩散到组织细胞,参与有机物的氧化分解,释放能量供人体生命活动的需要;即需要流经组织细胞处的毛细血管时,血液中氧气的含量逐渐减少;因此若血管②是组织处的毛细血管,则表示氧气变化的是曲线B.
(3)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,因此血液流经小肠绒毛内的毛细血管后,血液中的营养物质逐渐增多,因此图示中曲线A可表示营养物质的变化.
故答案为:(1)肺静脉 B (2)B 血液中的氧气扩散进入细胞 (3)A
点评 这是一道识图题,根据血流方向判定出三种血管的名称,此题会迎刃而解.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | A曲线可以表示随着二氧化碳浓度的增加光合作用强度的变化 | |
B. | B曲线可以表示种子萌发过程有机物含量的变化 | |
C. | 在食物链为“草→羊→狼”封闭草原生态系统中,若过度放牧,A曲线可以表示狼的数量变化 | |
D. | B曲线可以表示阴雨天蒸腾作用强度的变化 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这些番茄试管苗能由小长大由于细胞的分裂、分化、生长的结果 | |
B. | 这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质 | |
C. | 它们的结构层次为:细胞→组织→器官→生物体 | |
D. | 番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年吉林省长春市九台区八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列动物行为中属于学习行为的是( )
A.导盲犬帮助盲人过马路 B.刚出生的婴儿就会吃奶
C.鸟类的迁徙 D.小鸟喂鱼
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年河北省秦皇岛市台营学区八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
学会观察:下图是根尖的结构图,请回答:
(1)标明结构名称:
①___________;②___________;③___________;④___________;
(2)在图中的各个结构中,吸收水分和无机盐能力最强的部位是
[①]__________;对根尖具有保护作用的是[ ]____________
(3)根不仅有向地生长的特性,而且还有____ ____、____ ____生长的特性。
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