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下列有关细胞结构及其功能的叙述正确的是(  )
A、叶绿体是能独立的完成光合作用的结构
B、线粒体是能独立的完成呼吸作用的结构
C、病毒在自然界中也能独立的完成繁殖等生命活动
D、只有一个完整的细胞才能独立完成一项或多项生命活动
考点:线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器
专题:
分析:生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物.单细胞生物只由单个细胞组成,而且经常会聚集成为细胞集落.单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中.据此解答.
解答:解:A、植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,所以叶绿体是不能独立的完成光合作用的;A错误;
B、细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用,所以线粒体是不能独立的完成呼吸作用的,B错误;
C、病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体. 只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分;以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖,因此病毒的繁殖又称为自我复制,C错误;
D、如草履虫属于单细胞动物,比较低等,结构简单,只有一个细胞构成,但是也能够完成一系列的生命活动:营养、呼吸、排泄、运动、生殖等,所以只有一个完整的细胞才能独立完成一项或多项生命活动,D正确.
故选:D.
点评:解题的关键是知道单细胞生物也能进行各种生理活动.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

一对夫妇均是双眼皮,却生了个单眼皮的女孩.他们感到颖惑!莫非在医院抱错了?你能运用所学知识设计实验帮助这对夫妇解开心中的谜团吗?
(1)从遗传学的角度看,人的单眼皮和双眼皮是一对
 
,受遗传基因的控制.亲代的基因通过
 
传递给后代.
(2)实验步骤:①取3支试管,分别抽取女儿和其父母的血液各1毫升,放入试管并编号.
②用相关的仪器提取3个人的DNA,进行位点比对.
(3)实验结果分析:通过比对,女儿的DNA与父母的DNA各有
 
相同;其原因是
 

(4)结论:根据DNA的比对结果,从而确定女儿与其父母的关系.
(5)如果用B表示控制双眼皮的基因,用b表示控制单眼皮的基因,且B对b为显性.则该家庭中父亲、母亲和女儿的基因型分别是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察如图,并回答问题:

(1)图
 
(填“甲”或“乙”)所示动物的行为属于学习行为.图甲所示美国红雀的行为有局限性,具体表现在
 

(2)美国红雀有
 
辅助肺呼吸.黑猩猩在繁衍时具有
 
的特点,提高了后代的成活率;
(3)我国是动物种类最多的国家之一,图中所示动物的类群种数都位于世界前列,这直接体现了
 
的多样性.

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟类的受精方式是
 
.蝗虫的变态发育过程经历了受精卵、若虫和成虫三个时期,这种发育属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图示四种营养成分不同的食品,长期以其中的哪种食品为主食,易患佝偻病的?(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中生物 来源: 题型:

健康是人生最宝贵的财富之一.人类乙型肝炎是由乙肝病毒(HBV)引起的传染病.接种乙肝疫苗可使人体产生对应抗体和免疫细胞.从而达到预防乙型肝炎的目的.
(1)乙肝病毒属于
 
(填“病原体”或“传染源”)
(2)接种乙肝疫苗可有效预防乙型肝炎.这在预防传染病的措施上属于
 

(3)免疫分为非特异性免疫和特异性免疫.接种乙肝疫苗获得免疫力属于
 
免疫.
(4)青少年正处于生长发育的关键时期.更要关注健康,珍爱生命,下列做法中哪些属于健康的生活方式
 

①饭前便后要洗手②每天阳光体育锻炼1小时③面对挫折、烦恼就封闭自己
④多喝饮料不喝水⑤按时作息,保证充足睡眠⑥学习犯困时可吸烟来提神醒脑.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是生殖发育有关的示意图,请分析作答:

(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,其中图甲属于
 
发育,图乙发育经历了四个阶段,比图甲多了一个
 
(填写结构名称)的发育阶段.
(2)丙图中新生命与母体是通过
 
(填写图中代号)进行物质交换的.
(3)丁图中表现了绿色开花植物受精的过程,其中受精后的
 
(填写图中代号)能够发育成种子.
(4)湘潭素有“湘莲之乡”的美称,莲农常采用种藕繁殖湘莲,这种繁殖方式属于
 
繁殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是桃花和桃果实的结构示意图,请据图回答问题:
(1)花、果实和种子是绿色开花植物的
 
器官.
(2)桃树开花时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞,它们正忙着给桃花进行
 
.要结出桃,还要经历的另一个重要生理过程是
 

(3)图中[
 
]
 
将发育成果实,桃的果实中只有一粒种子,原因是
 

(4)有一果农发现桃园中有棵桃树结出的桃子特别大又甜.他希望在现有的一些桃树上也能结出特别大又甜的桃子,可采用的方法是
 
.其产生的后代遗传信息来自
 
(填“同一”或“不同”)亲本.
(5)保存桃等新鲜水果的方法有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

2014年4月2 日智利发生8.0级地震并引发海啸,2014年2月12日我国新疆和田发生7.3级地震.请你结合所学的生物学知识,解答抗震救灾中对伤员的救援及处理过程中遇到的一些问题.
(1)地震发生后,不论是自救还是他救,都必须首先保证
 
系统的畅通,只有该系统畅通,才能保证氧气的供给.
(2)伤员铃木被救出时下肢动脉正在出血,救援人员应在他下肢的
 
处用止血带止血.
(3)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是
 

(4)被埋在废墟中等待救援的人,可以通过饮用自己的尿液来补充体内的
 
和无机盐:必要时,还可食用少量蚂蚁、蚯蚓等无毒食物,以保持体内的
 
供给.
(5)在伤者受横梁砖块所压处,血液所输送的
 
气和
 
不能输送给组织细胞,组织细胞所产生的
 
等废物不能运出体外,因而会造成组织坏死.
(6)肾衰竭的产生是由于血液流经肾单位时
 
 
的滤过作用发生严重障碍,导致血液中的废物大量聚集,肾脏无法正常工作.
(7)刚被救出的人一般要立即点滴医用氯化钠,它的浓度是
 
,因为这样的浓度和人体内的液体浓度一致,避免了输液时发生事故.
(8)救援过程中,被困者要尽量少说话,保持平静,这主要是为了降低
 
作用,从而降低体内
 
的分解,保持体能.该生理过程主要在细胞的
 
内进行.

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